小学数学下学期教研工作校本教研计划.doc

小学数学下学期教研工作计划 一、指导思想： 本学期，我校的数学教学工作以提高课堂教学质量为中心，以推行“构建高效课堂”教学为基本点，继续围绕普洱市开展的“理解算理，构建算法”的教研主题(本学期主要研究除法)，以学习研究、检查督促为主要形式，以研促教，立足课堂，扎实有效开展数学学科教学研究，提高数学课堂教学质量，努力实现“扎实、有效”的教学，切实提高教师的业务水平，提高我校数学教学质量。 二、工作目标 1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步规范教学行为，促使数学课堂教学有实效。 2. 完善以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展校本教研活动。 3.开展丰富的数学活动，提高学生学习数学的积极性。 4.加强科研指导，大力推进数学学科中的自主探究性学习，倡导“自学、互学、展学”的学习方式。 5.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保数学课堂教学研究，每位教师做到用好数学教材。通过写教后反思，在实践中不断积累经验。 三、主要工作 1.加大教师培训力度，加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 （1）进一步加大骨干教师的培养力度。本学期在学校领导的支持下，将继续利用“请进来，走出去”的培训机制，派出一部分骨干教师外出学习，让教师在学习中获取教学新信息、新资源、好方法，不断提升教师自身的素养。外出学习的教师做到培训之前有目的、有计划，培训之后有交流、有反思。继续加强与四小、云小等校的交流活动，取长补短。 （2）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确教育形势发展要求，学习课程标准，更好地为课堂教学服务，为学生服务。 （3）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高教师的素养。 2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括制订教学计划、备课、上课、作业、辅导、、教研与评价等方面 月份 周次 工作内容 执行部门 ? 月 一处 第二周 3.5-3.9 1.全体数学教师集中讨论、修改、确定本学期“导学案”模式，一-五年级试行。 2.各教研组熟悉课标、教材、教师用书,制定教研工作计划和个人教学工作计划。 3.教研组长将各类计划在本周内收齐交教导处。 教处 第三 2、二备研究。 3.星期四下午第一次教学常规检查。 教处 第四 3.学困生辅导教育教学经验交流活动（刀剑林） 教处 第五。教处? 月 六 3、召开毕业班教师会议：新老六年级教师讨论毕业班教育、教学经验（上一届毕业班教师分块交流，有主题），下达毕业班管理要求及质量目标。 教处 第七教处 第八 3.派第二批教师外出参加高效课堂观摩学习。 教处 第九教处 月 ? 十做好期中试卷命题工作。 教处 第十一-5.11 1. 二备研究。 组织好期中考试。 3.邀请市级教科所领导到我校指导六年级教学工作。 教处 第十二期中教处 第十三教处月 十教处 第十教处 第十 教导处 教研组 第十教处月 十 教处 第十九周 7.2-7.6 1.期末复习。 。教处 第二十教处 第二十期末考试、成绩统计、试卷分析各上交。学校、个人学期工作总结，各项材料存档 2018年 2月28日 6