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* 作者 丰子恺的散文,在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事。 词语积累 惬意( ) 长音阶 ( ) 水门汀( ) 立轴 ( ) 撇竹叶( ) 蘸朱砂 ( ) 口头禅( ) 参差不齐( ) qiè jiē tīng zhóu piě zhàn chán cēn cī 探究活动一(自由朗读) 2、课文题为“竹影”,它是以写景为主,还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文主要内容。 ——我们在月光下看竹影,画竹影,听爸爸给我们讲解中国画的知识. 1、理清思路 a)引竹:本文以“竹影”为题,是否开篇就写“竹影”呢? 以月夜乘凉引出即将所写主题。 b)识竹:(看——画——听) 月下看、水门汀上画、听父亲介绍。(本文重点) 艺术,蕴涵在美中;美,就在身边。 c)悟竹: 探究活动二 (小组讨论) 课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影, 充满了童趣。你觉得哪些描写最生动?为什么? 1、天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。 将天空比喻成“一盏乏了油的灯”,运用比喻,生动形象地写出了太阳下沉,天色转暗的特点。 2、“我把眼守定西天看了一会儿,看见那光一跳一跳地沉下去,非常细微,但又非常迅速而不可挽救。” “一跳一跳”写出了霞光将消失的动态; “细微”是指太阳一跳一跳的幅度小,变化不大; “迅速”指太阳下落的节奏快,速度快; “不可挽救”形容夕阳一种不可阻挡的力量、极其快的速度下山的情形,含有不可逆转的意思。 3、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶变成短音阶了。 形象地说明太阳落山之后,月亮升起,院子里的光线由明转暗,天气由热转凉的变化。由暖色调转为冷色调,院子里的光景如同乐曲一般由热闹的“长音阶”转为冷清的“短音阶”。整句运用了比喻和通感的修辞手法。 4、门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙 把人影比做青蛙,充满童趣,形象地表现了黑影的形状。 我们用木炭在地上描竹叶 像校长先生房间里的横幅 像我家堂前的立轴 用铅笔描画人影 描好了,立起来一看,真像一只青蛙 看天 看景 看人影 描人影 看竹影 描竹影 强烈的好奇心 细致的观察力 丰富的想象力 极强的模仿力 (童心童趣) 2 我们欣赏几幅图片请同 学思考西洋画与中国画 有什么不同 风景 探究活动三 西 洋 画 像照相, 重写实。 中 国 画 像符号, 重写意。 (神似) (形似) 文中作者的父亲是一个怎么样的人呢?请结合课文语句作简要评价。 懂得儿童心理,善于引导。 正是父亲的引导教育,使丰子恺进入了艺术的殿堂,使他日后有所成就。 艺术并不是高不可攀的东西, 它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。想一想,你在玩耍时是否也是在进行一种艺术创造? 想一想 童年是一幅画,童年是一首歌, 童年是一首诗,童年是一篇文。 —— 高尔基 *
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