青岛版五四制二年级数学下册知识点归纳和基本习题.docVIP

二年级下册数学知识点归纳及基本习题 姓名 一、《万以内数的认识》 （一）、数位与计数单位 1、记住数位的顺序 2、相邻两个计数单位间的 进率是10，不相邻的单位 之间的进率也要会。 隔一个单位，进率是100，隔两个单位，进率是1000。以此类推。 例如：一千里面有100个十。一万里面有1000个十。 （二）读数和写数（是基础） 读数和写数都要从高位起。 读数时，先确定好最高位，千位上是几就读做几千，百位上是几就读做几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几。0在末尾时不读，0在中间时要读出来，连续几个0只读一个0。读数时要用中文数字。 写数时，先确定好最高位，写四位数的时候：先写千位，千位是几就在千位写几，百位是几就在百位写几，十位是几就在十位写几，个位是几就在个位写几，如果一个数某个数位一个都没有要写0占位。 （三）数位和位数要分清 数位是指个位、十位、百位、千位、万位等。 位数是指一个数由几个数位组成就是几位数。 例如9是一位数；56是两位数；249是三位数；2063是四位数。 （四）近似数 近似数是初次接触，有的孩子有些不习惯。在生活中，有时不需要用准确数，用近似数会更方便一些。为了简便易记，一般估成整百整千的数，如587≈600 2134≈2000 1509≈1500 会找近似数是估算的基础。 例如：213+678≈