林业小班区划教学教材.pptVIP

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林业小班区划教学教材.ppt

第3章 森林区划 ;;; 森林区划与林业区划 林业区划侧重分析研究林业生产地域性的条件和规律,综合论证不同地区林业生产发展的方向和途径,是从宏观来研究安排林业生产,具有相对的稳定性,在较长时间内起作用。 ;第二节 林业区划 ;1;第三节 森林区划 ;;三、森林区划的原则与方法 ;;4、林班(compartment)的区划 ;;优点:设计简单,林班面积大小基本一致,在平原及丘陵地区有利于调查统计和开展各种经营活动。 ;(2)自然区划法(natural division method);;;;;(四)林班的落实;七、小班(subcompartment)的区划 ; ;;B、非林业用地;(3)林种 根据《森林法》规定分为5种,即防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。 (4)林分起源 分天然林、人工林,在其下可分实生、萌生两种。 (5)优势树种或优势树种组 优势树种或优势树种组相差2成(25%)者可划出不同小班。 (6)龄级(组) 幼(龄)、中(龄)、近(熟)、成(熟)、过(熟)5个龄组。有时分幼龄、壮龄(包括中、近)、成熟龄(包括过熟)3个龄组。不同龄组划分不同小班。 Ⅵ龄级以下相差1个龄级,Ⅶ龄级以相差2个龄级以上,可划出不同小班。;;;;第四节 林区风景区区划 (自学) ;第五节 自然保护区的建立与区划 ;二 自然保护区建立的原则与方法 1 建立自然保护区的条件和标准 (1)天然生态系统类型保存较好的地方; (2)珍稀、濒危动物的主要栖息繁殖地; (3)珍稀、濒危植物的原生地或集中分布的地区; (4)有保存价值的自然遗迹;如天然和文化景观、洞穴、自然风景、革命圣地、岛屿、湿地、水域等 (5)在维护生态平衡方面具有特殊意义需要加以保护的区域; (6)在利用和保护方面具有成功经验的典型地区。 ;;三 自然保护区的功能和区域划分;;四 自然保护区的主要类型与区划系统 ;;五 自然保护区名称的确定; 在林业局或林场的范围内,森林区划只是做了地域上的划分,由于经营目的和自然条件在局部仍有差别,不能满足森林经营利用上的需要,因而有必要根据森林在国民经济发展中的作用、目的以及经营利用措施的要求,将小班(林分或林地)分别组织成一些单位,形成一套完整的经营体系、措施(作业法),以便因地制宜,分别对待。这样有利于提高森林经营集约度,简化经营措施和减轻工作量。 森林经营方案的编制就是按不同的经营单位编制的,即在林场内按林种区,在林种区内按经营类型组织的。 ;一、林种区的划分;(二) 林种区划分的依据 ;二、经营类型(作业级 working group)的组织;;第三节 小班经营法;二、经营小班的区划条件;

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