这个故事就是‘14只老鼠吃早餐’.pptVIP

〈三〉資訊融入閱讀活動教學 本節學習重點 注意聽繪本的內容。 養成分工合作的觀念。 能和他人分工合作。 能遵守團隊的規則。 ˙左圖有爸爸、老大、老二、老三、老四、老九和老么。右圖有爺爺、奶奶、媽媽、和老五老六老七老八。所以總共有14隻老鼠囉！這個故事，就是「14隻老鼠吃早餐」。 ˙這裡是一片森林，森林裡有一棵很大的樹，樹的下面有幾個小門、一張桌子、14張小椅子…，還有一隻老鼠在生火耶，喔~原來是爺爺啊！爺爺很早就起床囉！ ˙這裡是14隻老鼠的房間喔！媽媽〈右下角〉、奶奶〈左上角〉都起床了，小朋友也都醒了。 ˙嘩啦！嘩啦！早上用冷水洗臉真舒服，眼睛比較容易睜開喔！ㄟ…後面那個怎麼一副還沒睡飽的樣子啊，喔！原來是二哥，趕快來洗把臉吧！ ˙早餐要吃什麼呢？大家想一想吧？嗯…小老鼠們好像已經決定好了耶！已經有五隻小老鼠要出去採樹梅了！分別是老大、老八、老五、老六、老二，老七也跑了過去……什麼！老九妳這麼小也要跟去喔！看來老九也知道團結力量大，人多好辦事呢！爸爸正在劈柴，要有木柴，火才點得起來喔。爺爺正在和老么一邊聊天一邊看柴火，水要滾開了，才不會把細菌喝到肚子裡了。 ˙這裡好涼快啊！瀑布嘩啦嘩拉的流。過獨木橋要小心喔。 ˙喔！甲蟲也在吃早餐呢〈樹幹上〉。還有蜜蜂、螳螂、瓢蟲，同學們，你們知道這些小昆蟲在哪裡嗎？ ˙樹梅酸酸甜甜的，好好吃喔！ ˙風鈴草隨風搖來搖去，哈！老二頭上那頂帽子還真漂亮呢。 ˙這是小老鼠們的廚房喔！啪啦啪啦！柴火燒得好旺啊！老鼠們在忙些什麼啊？媽媽在燒柴火。奶奶和老三老四在包什麼呢？ ˙烤好啦！看看媽媽手上端的東西，原來奶奶和老三老四做的是麵包！好香啊！ ˙爸爸正在煮蘑菇湯，看起來好好喝喔！爺爺和老么燒火也燒得很棒呢，如果火不夠旺的話，湯是不會好喝的。 ˙哇！出去採樹梅的七位勇士都回來了耶！爸爸、媽媽、爺爺、老四和老么正在擦桌子和整理碗筷喔！快要開飯囉! ˙好豐盛的早餐喔，有麵包、蘑菇湯、樹梅……。 ˙早餐是十四隻老鼠全家一起做成的，真好吃。 ~回顧故事~記憶大考驗!!! ˙好豐盛的早餐喔，有麵包、蘑菇湯、樹梅……，請問: ~回顧故事~記憶大考驗!!! （2）蘑菇湯是誰做的呢？ ~回顧故事~記憶大考驗!!! （3）樹梅是誰去採的呢？ @動動腦時間@ 如果全家人一覺醒來，都被魔法變成森林裡的老鼠，那麼全家會有幾隻老鼠？ 除了吃早餐之外，還有哪些事情是需要全家一同合作完成的？ *我筆畫我想 * ˙畫下你們老鼠家族一同合 作某事的狀況，再寫上家人稱謂，並在學習單下面寫上合作的事情名稱作為謎底。 ˙完成圖畫 「老鼠家族合作去…」。 *作品分享 * ˙同學下台前要給他掌聲鼓勵ㄧ下唷! *歸 納* ˙每個人都有獨特的特質與 優點，大家在團體中彼此 互相協調、讓步、相親相 愛，扮好自己的角色，盡 心盡力做好每一件事。 *歸 納* ˙每個人都有獨特的特質與 優點，大家在團體中彼此 互相協調、讓步、相親相 愛，扮好自己的角色，盡 心盡力做好每一件事。 本節學習重點 注意聽繪本的內容。 養成分工合作的觀念。 能和他人分工合作。 能遵守團隊的規則。 *支援前線－遊戲規則* 1.以排為單位，前方需要 帽子3頂，先拿到前方 的那一排勝利。（得1分） 2.得最多分的那一排為優 勝。 糟糕！聖誕節到了，可是聖誕老公公的禮物都還沒包裝好耶！這下子怎麼來得及把禮物送給小朋友呢？ 這時，小松鼠、小猴子、小鳥和小兔子都來幫忙，幫忙把禮物包裝好，並且放進大布袋裏。 聖誕夜那晚，馴鹿也趕快加緊腳步，載著聖誕老公公到每一個小朋友的家裏去分送聖誕禮物。 聖誕老公公看到小朋友的笑臉，好開心喔!這都是因為許多人一起分工合作，聖誕老公公才能讓小朋友都能收到聖誕禮物。 ~回顧故事~記憶大考驗!!! 哪些小動物幫忙包裝禮物？ 負責載聖誕老公公，讓他把禮物送給小朋友，請問牠是誰呢？ 經驗分享：曾經有誰幫助你一起合作完成工作呢？ 動物們要舉行划船比賽，於是分成了兩組，小猴子、小羊、小花貓和小兔子一組；獅子、黑熊、老虎和狐狸一組。獅子斜眼看了一看小猴子那一組，嘲笑說：「你們看起來這麼弱小，怎麼可能會贏！」 可是阿，小猴子完全不理會獅子的取笑，只是專心的打鼓，兔子、小羊和小花貓也配合著鼓聲，用力的划著槳。 但是，我們看到獅子的這一組，才划到一半就開始爭吵，首先是獅子怪黑熊打鼓打得不夠賣力，然後是老虎怪狐狸不會划船。 最後，獅子的船因為搖晃得太利害而翻覆了。小猴子因為同心協力、分工合作，所以得到了最後的勝利。 ~