小学硬笔书法教案2011.docVIP

硬笔书法教案?01 教学内容：写好钢笔字的?意义和正确的?学习方法 教学目的：通过讲解写好?钢笔字的意义?和正确的学习?方法，让学生写好钢?笔字的作用和?方法。 教学过程： 一、我国教育学家?、文字学家、诗人郭沫若早?就在1962?年指出：“培养中小学生?写好字，不一定要人人?都成为书法家?，总要把字写得?合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯?有好处，能够使人细心?，容易集中意志?，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的?。”大书法家沈尹?默说：“练字不但对身?体有好处，而且可以养成?善于观察、考虑、处理事务的敏?锐和宁静的头?脑。”他们两位都是?当代著名书法?家，他们的话，是一生学字的?经验总结，很有道理。 即使在现在电?脑普及的时代?，钢笔仍是不可?取代的主要书?写工具。“字是人的脸面?”，因此，从学生时代起?开始进行正规?的钢笔字训练?，将受益终身。 练一手潇洒漂?亮的字，塑一张高素质?第二脸孔；练一手潇洒漂?亮的字，增一份赢得成?功的自信。你想用潇洒漂?亮的字，来装点你美好?的人生吗？那就赶快行动?起来，坚持不懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺?出，梅花香自苦寒?来”，相信你一定会?取得成功的！ 二、根据教学经验?，采用以下学习?方法，可以收到事半?功倍的学习效?果。 1、临帖和摹帖 临帖和摹帖是?学习书法的必?经之路，要坚定不移。 摹帖和临帖各?有所