北师大版第六册春天雨点两课时.pptVIP

传授知识启蒙思想， 带领我们扬帆起航。 又像蜡烛又似春蚕， 一生之中最是难忘。 老师 老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠久的尊称 园丁——最质朴无华的尊称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的喻称 对教师的不同称谓 检查预习 犄角 牛犊 竭力 渴望 善良 发誓 飘洒 抑制 朦胧 理睬 消融 检查预习 故事发生在什么地方？ 故事主要人物是？ 故事主要讲了那件什么事？ 回顾课文，课文讲了哪几件事情？发生在什么时间、什么地点？谁是主要人物？ 快速浏览课文，说说故事发生的原因、经过、结果 故事的起因： 故事的经过： 故事的结果： 达丽玛上课溜号，被乌罕娜老师留下补课。 乌罕娜老师给达丽玛补完课，又冒雨将她送回家。 第二天，达丽玛来到老师的门前，等着和老师一起上学。 描写达丽玛的句子： 达丽玛坐在教室里的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正看着老师乌罕娜，但是，她的心正和春风一起，游荡在大草原上：噢，我拿雪团似的小羊羔儿，在撞着羊妈妈的奶头跪着吃奶吧？我那刚拱出犄角的小牛犊儿，又在互相顶架吧？我那黑油油的叭儿狗正在追赶鹰映在地上的影子吧？ 神态、