《一年级的小豌豆》 荐书备课　.docVIP

《一年级的小豌豆》 荐书备课　 教学目标：　　 1.学生通过自己的观察和想象，借助老师的讲述，大体了解本书的内容并愿意阅读。　 2.学习阅读图书的方法，培养学生的独立阅读的能力。　　　 3.在师生共读一本书的过程中，体会阅读的快乐，培养学生课外阅读的兴趣。　 教学过程：　 一、认识书籍作者，介绍相关知识　　 1、生命是一本书，记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是，在一页又一页的岁月中，它的字迹总是时浓时淡。不过，我们相信，在每个人永远不会重复的生命之书中，那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事将带给我们一种返乡的愉悦。今天老师就带给大家这样一本书《一年级的小豌豆》。在读书之前，我们首先来看看这本书的作者是谁。　 2、介绍作者　 【作者简介】 　　　 　　商晓娜，1998年起从事文学创作，先后在国家、省、市级报纸、杂志发表小说、散文、诗歌、评论等作品一千五百余篇，作品多次被转载或收录书中。担任多家杂志及网站的专栏作者。作品深受小读者欢迎，其中《魔法听诊器》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》先后登上北方图书城、北京西单图书大厦畅销书榜。 　 主要作品有《沉默着尖叫》《魔法听诊器》《我把精灵带回家》《南瓜房子里的秘密》《曲奇灵在行动》《拇指班长》以及“捣蛋大王王小天”系列小说（《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》）。　 二、初步介绍　 1、《一年级的