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- 2018-05-22 发布于天津
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苏教版五年级上语文_习作3__秋天的树叶教学讲义.ppt
银杏 栗子树叶 山白蜡树叶 柳树叶 广玉兰树叶 松树叶 桃树叶 柏树叶 樟树叶 大叶榄仁 杨树叶 秋天的树叶在树上,是一幅风景。 秋天的树叶在( ),是一幅风景。 雨中…… 水中…… 风中…… …… 秋天的树叶飞舞在空中,是一幅风景。秋天的树叶飘落在地上,也是一幅风景。 秋天的树叶在手中,也是一幅风景。请同学们从以下几方面观察并想象秋叶的特点: 视觉:颜色(变化)、形状(圆形、扇形、爪形的、针形的……叶脉、边缘、叶柄…… )、大小、结构……听觉: 听叶声嗅觉:闻叶味触觉:摸叶片(细腻光滑、粗糙扎手……) 想象: ? 写作要求 1、以《秋天的树叶》为题。 2、结构要清晰,可以按“总——分——总”的结构写。写几种叶子要注意突出重点,有详有略。可以多用几种修辞。 可以先总说树叶很美;再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟;最后总述抒发对秋天、树叶的感受。 3、还要注意各段落间的过渡。 4、350字左右。 谁来描一下你手中的树叶。 一、介绍树叶的时候要恰当地运用拟人、比喻、夸张、排比等修辞手法。 二、不仅要写出叶子的静态,还有写出叶子的动态。 谁来描一下你手中的树叶。 三、如果把介绍树叶的几句话写下来,是一篇完整的文章吗?还应该加上什么? 1、融入自己的感受。 2、开头结尾:总——分——总。(首尾呼应) 开头方法 1、
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