仁爱棒棒糖闲逛援助.PPT

jǐ yǔ shèngdàn zhì xiǎng 给予 圣诞节 诚挚 分享 rén táng guàng yuán 仁爱 棒棒糖 闲逛 援助 jí yà cháng mò 金吉娅 如愿以偿 沉默不语 给予 圣诞节 诚挚 分享 仁爱 棒棒糖 闲逛 援助 金吉娅 如愿以偿 沉默不语 dān 担当 担任 担心 担 dàn 扁担 担子 挑担 gěi 送给 借给 还给 给 jǐ 给予 供给 自给自足 xīng 兴奋 兴风作浪 兴旺 兴 xìng 高兴 兴高采烈 兴趣 　　 抱着心爱的洋娃娃，小女孩想对金吉娅说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 　　 抱着心爱的洋娃娃，小女孩想对金吉娅说：“金吉娅，你我素不相识，但是你却帮我实现了愿望，谢谢你！你真是一个善良、有爱心的孩子！有了洋娃娃的陪伴，我以后再也不会觉得孤单了，祝你天天快乐！” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 如愿以偿：愿望得以实现。 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 说说你对最后一句话的理解。 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 这句话是说金吉娅送给了一个素不相识的需要帮助的女孩礼物，表现了她的爱心和她的善良。 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 读了课文，思考： （ 谁 ）给予（谁 ）（什么）。 给予是一阵热烈的掌声， 给予是一个甜甜的微笑， 给予是一声真诚的问候， 给予是一个鼓励的眼神， 给予是一杯香浓的热茶， 给予是…… 给予永远比索取更快乐。 ——高尔基 希望树 同情树 愿望树 爱心树 …… 在沙漠边缘民勤县的一个小村里，小丽洁姐妹们在准备自己上学吃的干粮 。 小霞生活在甘肃清水县一山区农村，上学一年就失学了，她只有一本书，天天带在身上，利用干活之余拿出来读读。 东湖镇暑适村的小照慧，四年前父亲因车祸去世，现与爷爷和奶奶艰难度日。只上过两年学就与学校无缘的她在沙丘上写下自己的心事。 丧失父亲的小刚生活在定西县一个小山村，因家穷付不起学费，当了两年旁听生，读书学习是他最高兴的事，他最大的一个心愿就是能真正走进课堂。 生活在定西县石峡湾乡的小渠社，全家为给哥哥看病举债两万余元，父母只好外出以下苦力和乞讨为生。因再无法上学，将要跟着父母远走的她哭了。  漳县三岔乡一山区学校，教室的一面墙壁已倒塌，属危房，老师、学生只能在露天上课 。 这是贫困山区的小孩在上课时的情景。 让我们用爱心做水，用善良做土，用同情和仁慈做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心田里永远垂着绿茵，开着芬芳的花儿，结着丰硕的果实。 我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们不可能买到很多很好的礼物。 圣诞节快到了，该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？　　 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 　　 让我担心的是，家里并不宽裕