《大树妈妈》课程教学设计.docVIP

教学设计模板 课程名称 歌曲《大树妈妈》 执教教师 阮静静 学校名称 宜阳县锦屏镇高桥小学 学科 音乐 学段 小学二年级 一．内容分析 本节课是人音版小学音乐教材第一单元的教学内容。歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲为单段体结构，全曲的音域只有八度，旋律亲切、柔和，休止符的运用生动地表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。 二．学情分析 二年级的学生生性活泼好动,而且好奇心强。这节课的教学感情色彩却是抒情的,为了能让学生学会静静地聆听、轻柔地演唱,在教学时用引人入胜的导入语,紧紧抓住学生的好奇心,用音乐的美育人、用真实的情感感人。让学生在音乐活动中,巧无声息地、深刻地体味音乐所体现出来的美。 1、通过本课的学习让孩子们回味妈妈的爱，体会到母爱的伟大感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。学会用轻柔自然的声音演唱歌曲并能自己创编动作进行表演。、能准确唱好带有的节奏 四．重点难点 重点学会演唱歌曲《大树妈妈》并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。难点正确唱好后八分休止做到音断气不断。 五．教学资源 及环境准备 多媒体课件 六．教学过程 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情境，导入新课、讲故事创设意境、倾听歌曲《我的好妈妈》师谁知道要唱表现妈妈的爱这样的歌曲应该用什么样的感觉来唱生抒情优