2015春西师大版语文六下第18课《神奇的丝瓜》ppt课件.pptVIP

;玉兰花;月季花;扁豆;我会读;车水马龙;季羡林;学习目标： １、理解课文，说出丝瓜的神奇之处。 ２、抓住重点词句，体会作者的思想感情。 3、学习作者细致观察、生动描写的过程中抒发感情的写作方法。 ;快速浏览1—3自然段，找出哪些语句说明了丝瓜籽、丝瓜藤的神奇？;丝瓜的“瓜”神奇在什么地方？;自学指示（二）：; 瓜越长越大，重量当然也随之增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。;; 我的担心是多余的 ， 因为……;神奇的丝瓜;自学指导（三）：;怡然：喜悦、安适的样子。 泰然：形容心情安定自若。 悠然：悠闲、自在的样子。 坦然：心境平静。; 怡然 泰然 悠然 坦然 ;泰然牺牲;悠然 怡然;坦然;《非凡人生——季羡林先生》部分目录介绍了作者80年来的经历： 1、家境贫寒，入学苦读。2、奋发图强，学成归国。3、时运大变，数职缠身。4、文革动乱，死里逃生。5、见缝插针，孜孜不倦。6、以德报怨，不计私仇。7、以文会友，崇尚真理。8、待人诚恳，门庭若市。9、治学广泛，博古通今 10、独有创建，卓尔不群…;　　从斑羚飞渡到神奇的丝瓜，我们从中体会到了生命的责任。它们本无语，只要你细细观察、好好体味，大自然中的一切都能给我们启示，试将下面空缺处填写完整。 　　大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我要　　　 　　 　；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要　　　　 　　；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要　　　 　；青松不惧风雪，那是在启示我们做人要　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　;作业： 1、推荐阅读：季羡林作品 《二月兰》 《清塘荷韵》 2、小练笔：写一个你熟悉的植物，尽量写出神奇之处。;;;1、 选择一种你平时生活中的植物或动物，努 力发现你平常不可能发现的精细之处，仿写一篇 500字左右的文章。