2019版高考生物创新一轮复习备考人教全国版讲义:第四单元+细胞的生命历程+第13讲+Word版含答案.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.49万字
  • 约 24页
  • 2018-05-20 发布于福建
  • 举报

2019版高考生物创新一轮复习备考人教全国版讲义:第四单元+细胞的生命历程+第13讲+Word版含答案.doc

第13讲 细胞的分化、衰老 [最新考纲] 1.细胞的分化(Ⅱ)。2.细胞的全能性(Ⅱ)。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。 考点一 细胞的分化与细胞的全能性(5年5考) 1.细胞的分化 2.细胞的全能性 ■助学巧记 “三看”法确认细胞“全能性” 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态,请思考: (1)上述基因属于管家基因(基因产物是维a,属于奢侈基因(基因产物赋予不同细胞特异性的生理功能)的是b、c、d。 (2)这三种细胞是否包括红细胞?细胞A、B分别是什么细胞? 提示 因为在这三种细胞中“血红蛋白基因”均不能表达,所以这三种细胞不包括红细胞;A细胞可产生“胰岛素”,应为胰岛B细胞;B细胞可产生“生长激素”,应为垂体细胞。 (3)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞的DNA分子,则其杂交带状况如mRNA,其杂交带状况如何? 提示 A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因,但该基因只有在A细胞中才能转录产生mRNA,故用胰岛素基因作探针,三类细胞均可形成杂交带,但改为检测胰岛素基因的mRNA,则只有A细胞能产生杂交带。 1.真题重组 判断 (1)高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能(2016·海南卷,9A)(×) (2)叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果(2016·海南卷,9D)(√) (3)造血

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档