2010届高考政治二轮专题学案03：消费者与劳动者.docVIP

2010届二轮专题讲练测（学案） 专题三 消费者与劳动者（就业问题） 一【专项直击】 【考情分析】这是个经济学的长效热点。从历年高考试题考查的情况来看，与消费者有关的知识点经常出选择题。侧重是消费者的“权益意识”的建立以及如何维权，常常是考查对消费者某种权益的侵害，以及消费者的维权途径。与劳动者有关的知识点很多，也都很重要，比如劳动者的权利与义务，劳动者的劳动技能与道德素质，劳动合同制度，社会保障制度，还有就是就业问题的重大意义，从某种小的切口考查如何解决就业问题。 【考点整合】 1家庭消费内容 （三）影响家庭消费的因素 （1）根本因素：国家经济发展水平制约 家庭消费是从低级向高级发展。经济水平低的时候，人们注重生存资料消费，解决基本生活需要，一旦经济发展了，收入提高了，对发展和享受消费的要求也跟着提高。 （2）其他因素 （A）收入水平：对家庭消费的影响直接。 （B）物价水平的高低：指出在收入水平一定，其他因素不变的情况下，物价水平与家庭消费水平成反比。即：消费水平=收入水平/物价水平。因此要维持正常的消费水平就必须控制物价水平，即控制通货膨胀。 （C）人口数量：在收入总量一定的情况下，家庭消费水平也供养人口数成反比，即；消费水平=收入总量/人口数量。联系我们中国实际，人口数量是我们平均消费水平不高的一个原因，因此我们要坚持拥护计划生育政策。 3劳动者的权利与义务，劳动合同制度与社会保障制度 （1）劳动者的权利和义务是统一的。 在社会主义制度下，劳动者既是生产资料的主人，又是社会主义国家和社会的主人。劳动者的主人翁地位，使劳动者的权利和义务得到了统一。劳动者主人翁地位，具体体现在两个不可分割的方面，即应该享有的权利和应该履行的义务。在社会主义社会，主人翁的权利与义务涉及政治、经济等各方面，但作为劳动者，其基本的权利是劳动权利，其最基本的义务也是劳动义务。劳动者的权利和义务在劳动者是主人翁这一关键点上得到统一，作为主人翁，劳动者享有应有的权利，同时也应该承担相应的义务。 我们主要是从劳动技能的重要性与职业道德两个角度来分析:劳动者的技能直接影响着生产效率，甚至在一定程度上决定着一个国家的生产力水平。职业道德素质的提高也是劳动者必须履行的义务。 （2）对订立劳动合同基本原则的理解： 所谓“平等”，是指合同当事人法律地位平等，政治上、经济上不存在任何依附关系，不存在谁命令谁，谁服从谁的问题。所谓“自愿”，是指劳动合同的订立、变更或终止，完全出自于合同当事人的自愿，任何一方不得强迫对方接受某种条件，第三人不得干涉劳动合同的订立、变更或终止。平等自愿是订立劳动合同的核心原则。所谓“协商一致”，是指合同双方当事人所发生的一切分歧，必须用协商的办法解决，通过协商取得一致意见。协商一致是平等自愿原则的延伸和结果。合法、公平、诚实信用原则（2008年教材新修订），是订立劳动合同最基本、最重要的原则。 （3）关于社会保障制度我们主要是从内容、原则、意义的角度来掌握，重点是社会保障制度的意义，从企业改革发展，增强企业活力以及提高劳动者素质的角度来说。 4关于劳动者的就业问题 （1）就业的重要性：就业是劳动者的权利之一，是人生存和发展的基础性条件。扩大就业是落实科学发展观、以人为本的要求，是由社会主义本质、生产目的决定的。扩大就业对于深化国企改革、提高人民生活水平、保护社会弱势群体、维护社会稳定都有积极作用。完善社会主义市场经济体制，必须发挥我国劳动力资源丰富的优势，创造更多就业岗位。 （2）如何解决就业问题：①劳动力是重要经济资源，必须发挥市场作用、国家调控作用，发挥劳动者自主性积极性。②劳动力是商品，必须提高质量，提高劳动者素质，也要给劳动力就业合理回报。③就业与经济发展相关，根本取决于经济发展，但经济发展不会自动、必然增加就业。④就业与科技发展之间的关系密切，科技发展吸纳劳动力就业，又排斥劳动力就业。此外，就业与所有制结构、三大产业结构、企业结构都密切相关。 【考点预测】 二、【思维导航】 本专题在整个经济学中占用重要的地位，其实知识的整合，角度的分析我们都能做到，难就难在对具体问题的科学分析，比如本专题最具有重点命题意义的就是就业问题，可以说无论是消费者还是劳动者，在市场经济条件下，我们最关注就是收入，生活质量，而就业在当前的社会阶段还是普通人谋生的重要手段，基于此，我们如何扩大就业，如何以创业带动就业就显得尤为重要。下面我们结合具体考点来分析说明。 三、【考点在线】 考点一、劳动者的权利与义务 例题1（09江苏卷9）实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是 A．依法签订劳动合同 B．保障劳动者主人翁地位 C．建立和谐的劳动关系 D．自觉履行劳动者的义务 考点二、依法保护消费者的合法权益