2019版高考生物创新一轮复习备考中图版讲义：第一单元有机体中的细胞+第1讲+Word版含答案.docVIP

第1讲　细胞概述、基本结构及真核与原核细胞 [最新考纲]　1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：(1)用显微镜观察多种多样的细胞；(2)观察线粒体和叶绿体。4.主 考点一　人类对细胞的认识、细胞的多样性和统一性(5年5考) 1.人类对细胞的认识 (1)细胞的发现 ①1604年，荷兰人詹森发明了世界上第一台显微镜。 ②1665年，英国的物理学家罗伯特·胡克制造了放大倍数达40～140倍的显微镜。 ③1674年，荷兰生物学家列文虎克制作了放大300倍的显微镜。 意义：开创了细胞研究的新领域。 (2)细胞学说的创立 ①创立过程 ②意义 a.使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来； b.证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础； c.被称为19世纪自然科学的三大发现之一。其中，最主要的意义是证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。 2.多种多样的生物——生物的五界 分类 营养方式 细胞数目 运动特点 举例 原核生物界 异养或自养 单细胞或群体 多数不能运动，少数用鞭毛运动 细菌、蓝藻等 原生生物界 自养或异养 单细胞或群体 用鞭毛、纤毛或伪足运动 原生动物(草履虫、变形虫)、单细胞藻类(衣藻)和黏菌等 真菌界 异养 单细胞或多细胞 绝大多数不能运动 霉酵母菌、蘑菇等 植物界 自养 多细胞 不能自