《13向往明天》课件小学品德与社会鄂教版六年级下册（2007年12月第1版）.pptVIP

鄂教版六年级品德与社会（下） 13.向 往 明 天 走进中学校园 导学提示一 任务： 1、在小组内说说你了解到的中学校园，并归纳整理。 2、小组推荐代表全班汇报，并相互补充。 要求：?小组交流—?全班汇报 评价： 声音洪亮，条理清晰，交流积极。 导学提示二 任务： 1、阅读课本第87页内容，进一步了解中学校园环境。 2、小组讨论：你生活的地方有哪些中学？它们与我们学校有哪些不同之处？说说自己的感受。 3、全班交流各小组的讨论结果。 要求：自读—小组讨论—全班汇报 评价：交流积极，声音洪亮，汇报符合实际，语句清晰完整。 导学提示三 任务： 1、自学P88内容，了解小学与初中学习和生活有哪些不同。 2、小组合作交流：（1）讨论：中学和小学在课程开设、学习活动、学习时间上有什么不同？（2）归纳：中学生活有哪些 新变化？怎样积极适应新生活？ 3、各组推荐代表汇报小组交流的情况，相互补充和评价。 4、独立完成第P88页的表格。 要求：自学——小组合作——全班交流——完成表格 评价：认真理解 ，交流积极， 声音洪亮，表述完整，观点明确，见解独特。 针对中学生活新变化，积极适应新生活；面对同学的重新组合，尽快建立新的人际关系；面对学习科目的增加，建立新型学习方式，把握学习主动权。