《4记金华的双龙洞课件》小学语文苏教版六年级下册_21.pptVIP

杜鹃 油桐 石钟乳 石笋 臀部 孔隙 蜿蜒 撞破 观赏 明艳 漆黑 挤压 突兀森郁 变化多端 颜色各异 盘曲而上 走了一转 石钟乳 石笋 杜鹃 油桐 石钟乳 石笋 臀部 孔隙 蜿蜒 撞破 观赏 明艳 漆黑 挤压 突兀森郁 变化多端 颜色各异 盘曲而上 走了一转 qǔ qu zhuàn zhuǎn 学程单一： 1. 默读课文，思考：作者游览了几个景点？按照游览顺序，全文可分为几段？每段分别写了什么？ 2. 学习时间：3分钟 温馨提示：先独立思考，再小组内交流。 一（1） 交代了游览的时间及地点 二（2-3） 介绍沿途所见景物 三（4） 介绍外洞洞口及外洞 四（5） 介绍孔隙 五（6） 介绍内洞 六（7） 游览完毕出洞 游览线路： 路上 洞口 外洞 孔隙 内洞 出洞 —— —— —— —— —— 移步换景 这是一篇（ ），记叙了作者（ ）游览（ ）的情景。是按（ ）顺序记叙的。先写（ ）所见的美景；继而写（ ）、（ ）；再写（ ）、（ ）；最后作者卧在小船里（ ），表达了作者对（ ）的热爱。 这是一篇（ 游记 ），记叙了作者（叶圣陶 ）游览（ 金华双龙洞 ）的情景。是按（游览 ）顺序记叙的。先写（ 沿途）所见的美景；继而写（洞口 ）、（ 外洞）；再写（孔隙 ）、（内洞 ）；最后作者卧在小船里（ 出洞 ），表达了作者对（祖国秀丽山河）的热爱。 4月14日，我在浙江金华， 游北山的双龙洞。 时间 人物 景点 开门见山 学程单二： 1. 细读第二段，圈出作者去双龙洞时沿途看到的景物，用“——”划出这些景物的特点。 2. 体会作者看到这些景物后的感受。 3. 学习时间：3分钟 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都 比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那 儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见 过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿， 眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。 课后作业： 1. 读熟课文。 2. 用“时而…时而…时而…时而…” 写一段排比句。 3. 尝试用开门见山、移步换景的写作 方法写一段游记。