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《献给守林人的女儿》课件(西师大版小学语文五年级下册课件)_1
9、献给守林人的女儿 初读课文,完成要求: 1、读通课文,勾出生字词,自学 2、课文可以分为几个部分,每个部分写了什么? 3、用自己的话说说课文的主要内容。 生字词学习 妮 菩 咆 哮 枞 抑 曙 nī cōng sh? 妮子 达格妮 菩提 菩萨 咆哮 咆哮 哮喘 枞果 枞树 抑制 压抑 曙光 2、课文可以分为几个部分,每个部分写了什么? 3、用自己的话说说课文的主要内容。 9、献给守林人的女儿 复习读词 达格妮 菩提树 咆哮 枞果 抑制 曙光 陶醉 喧哗 沉浸 回忆: 课文可以分为几个部分,每个部分写了什么? 回忆: 用自己的话说说课文的主要内容。 段意串联法 自读1---4自然段,思考: 1、作者从哪些方面描写了达格妮? 2、此时达格妮有怎样的心情? 守林人的女儿达格妮梳着金色的长辫,淡绿色的眼睛闪着美丽的光芒。 外貌描写 忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵。 坐直 睁大 动作、神态 “是给我的吗?这是怎么回事?这么伟大的音乐家怎么会将一支乐曲献给我呢?” 由于激动,她起初无法静听音乐。可音乐的旋律是那样的美,她不由自主地沉浸到乐曲中去。 语言描写 激动 心理活动描写 此时达格妮有怎样的心情? 喜悦 激动 惊喜 她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的歌唱,牧童的笛声…… 品读5---8自然段,思考: 1、守林人的女儿给你怎样的印象? 2、葛利格为什么要送礼物给小女孩? 3、找出写葛利格语言、动作的句子,你体会到什么情怀? 1、守林人的女儿给你怎样的印象? 天真、可爱、生活虽艰辛、但乐观、快乐 2、葛利格为什么要送礼物给小女孩? 因为今天是小女孩的生日 3、找出写葛利格语言、动作的句子,你体会到什么情怀? 体会到葛利格: 和蔼可亲、平易近人、有童心、有爱心的情怀 葛利格送给达格妮的礼物是什么? 乐 曲 奇妙的方式? 他的乐曲会传遍四方,也就将礼物送给了她? 葛利格信守了10年前的诺言 这是最好的礼物,是比华美的衣服,漂亮的项链更珍贵的礼物。 这份非同一般的礼物,其珍贵在于对诺言的信守。 达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,把脸埋在手里。 达格妮被这份特殊的礼物深深地感动了,眼泪包含了她对往事的回忆,和音乐带给她的震撼。 你是黎明的曙光, 愿幸福陪伴你。 课文中写达格妮回忆儿时往事时采取的是( )的叙述方法。 插叙 插叙的作用:使故事曲折回旋,耐人寻味。 写作特点: 1、对心理活动进行细致的描写。 2、采用插叙的叙述方法。 你是黎明的曙光, 愿幸福陪伴你。
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