《课文14学会合作课件》小学语文苏教版六年级下册_3.ppt

顾名思义 典范 顾名思义 顾：看；义：意义。 从名称想到所包含的意义。 1、菊花茶，顾名思义就是用菊花制成的茶类饮品。 2、金点子,顾名思义也就是好的主意。 典范 可以作为学习、效仿标准的人或事物 。经典、模范。 1、小明拾金不昧的精神，成了我们全校同学的典范。 2、雷锋助人为乐的品质，是我们全社会的典范。 议论文的结构 提出观点 举例论证观点 总结观点 总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。 为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了哪两个事例？ 1、交响乐团必须具有高度的协作精神，才能能演奏完美和谐。 2、几个中国孩子冒着自我牺牲的危险，依次从瓶中拉出彩球。 可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。 为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例，只举一个够不够？为什么？ 1、只举一个是不够的。 2、两个事例都是证明第一段所提出的观点的，但侧重点不同。第一个事例主要证明团结协作的重要，后一个事例，提出了合作要有自我牺牲的精神。 3、只有用两个例子才能把问提说得很全面。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国.......总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 排比，造成强烈的视觉冲突，感情更为强烈，说理更有说服力，更有力地表明合作的重要性。 请学习课文第二自然段的表达方法，仿写一段话，并用上“总之”。 1、总述 2、分述 3、“总之”来总结 诚信 礼貌 友谊 亲情 阳光…… 我们任何人来到这个世界上刚开始时没有朋友的，后来，我们逐渐长大，认识的人也越来越多，朋友自然就有了，你们想过什么是朋友吗？朋友，就是在你伤心时，来安慰你的人；朋友，就是在你遇到困难时，为你排忧解难的人；朋友，就是在你灰心时，为你鼓励加油的人.......总之，朋友就是处处为你着想，处处帮助你的人。一些人总认为自己没有朋友，现在，你们还觉得吗？ 天上的白云真时变化多端。有的像一群绵羊：有的像一团棉花糖：有的像一只小兔子.......总之，天上的白云真是美不胜收 ，变化莫测啊！ 在这个世界上，有一颗爱心是非常可贵的事情。爱好比一缕阳光，照亮心灵深处的阴暗；爱好比一股清泉，冲刷心灵深处淡淡的尘埃；爱好比清新的空气，让人时时处处离不开·····总之，不论你是什么样的人，也不论你身处何地，都离不开爱的滋润和呵护。 演 讲 演讲是以口头表达的方式面对观众，就某个问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。演讲时语调要抑扬顿挫，动作要恰到好处，表情要自然得体，你能试试吗？ 1、一根筷子容易断，十根筷子断就难。 2、三人行，必有我师焉。 3、三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 4、团结就是力量。——谚语 5、众人拾柴火焰高。 ——俗语6、单丝不成线,独木不成林。——俗语 7、二人同心,其力断金。——《易经》名言警句 请结合生活实际，列举一个相互合作取得成功的例子。 1、例子 2、感悟