《课文19夹竹桃课件》小学语文苏教版六年级下册.ppt

19 夹竹桃 句容市经济开发区中心小学 潘攀 这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。 这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。 在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。 从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。 这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ 】 【 在和煦的春风里， 在盛夏的暴雨里， 在深秋的清冷里， 看不出有什么特别茂盛的时候， 也看不出有什么特别衰败的时候， 无日不迎风吐艳。 从春天一直到秋天， 从迎春花一直到玉簪花和菊花， 无不奉陪。 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ 季羡林出生在山东省清平县一户农民家庭。因家境贫寒，少年季羡林背井离乡投奔济南叔父。在济南他读完小学、初中和高中，高中毕业后考入北京清华大学西洋文学系， 1935年24岁的季羡林被录取为清华大学与德国的交换研究生赴德国，并获得哲学博士学位。可以说季羡林从一个农民的孩子起步，从学以后是一口气读到博士的。 他的一生研究涉猎之广、造诣之深世间罕见。然而他却这样说：“我是一个微不足道的人。”因为他总是把自己当作一介平民，因而人们亲切地称他是平民中的大师，是大师中的平民。他抓紧一切可以利用的时间潜心研究，勤奋写作。他的译文创作无数，仅散文创作就有 80 余万字之多。 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ 我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。 这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。 夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。 首 尾 呼 应 作业： 1、 用“无……不……”、“无不……”造句 2、 熟读课文，背诵4、5自然段  3、 仿照课文对比反衬的写法，写一写我们身边具有夹竹桃一样韧性的人或物。