《课文25望月课件》小学语文苏教版五年级下册.pptVIP

望 月 单位：郑东新区 龙岗小学 授课人：冯娇 职称：中教二级 江苏教育出版社语文五年级下册 望 月 1.快速轻声朗读课文，读准字音读通句子，难读的句子可以多读几遍。 2.思考本文主要写了一件什么事，完成以下习题。 自学要求 本文作者是 。课文写了小外甥和“我”在 望月中 ，表现出了小外甥__ _______________的特点和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。 望 月 凝望 安详 吐洒 呵欠 小外甥 剪影 镀金 船舱 比喻 峨眉山 气氛 沐浴 云絮 瞳仁 平羌江 多如繁星 清幽旷远 不假思索 绘声绘色 我会读 望 月 镀 喻 舱 我会读 望 月 本文作者是 。课文写了小外甥和“我”在望月中 ，表现出了小外甥_________________的特点和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。 填一填 赵丽宏 愉快交谈 “聪明好学，爱幻想” 江中月 诗中月 心中月 望 月 我会填 本文以“望月”为线索，先写 了（ ），再写了（ ） 最后写了（ ）。 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 精读课文 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 精读课文 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 精读课文 千江有水千江月 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 精读课文 他背:“小时不识月，呼作白玉盘。” 我回他:“明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” 精读课文 疑月 近月 对月 思月 品读诗中月 好奇 孤独 思乡 欣喜 惆怅 不舍 呼月 问月 （夜发清溪下三峡，思君不见下渝州。） 精读课文 读课文，想象心中月 千江有水千江月 千江月中千种情 望 月 他背:“小时不识月，呼作白玉盘。” 我回他:“明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” ………… 突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？” 他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。　　“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。　　“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。 他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？” 　　小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。 精读课文 想象心中月 精读课文 想象心中月 月亮像眼睛，天的眼睛。这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次。 课文围绕“望月”所望三种不同的月，有人说望月所望的三个月亮有的是作者观察所得，有时是作者回忆所得，有的是想象所得；也有人说望月所望的月亮一个代表月亮过去之美、现在之美、未来之美；还有人说望月所望的月亮一个写来有散文的味道。一个写来有诗歌的味道，一个写来有童话的味道。你们能归纳吗？ 江中月 诗中月 心中月 自读课文 观察 回忆 想象 现在 过去 未来 散文 诗歌 童话 千江有水千江月 望 月 课后作业 1.选择课文中你认为很美的句段，尽情