《走遍天下书为侣课件》小学语文北师大版五年级下册.pptVIP

* 肃州区果园学区小坝沟小学 吴存玉 说说你对课题的理解。 ● 我会说 “侣”是伴侣的意思，表示的是最亲爱的朋友。 “走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 赶趟儿 编故事 ● 我会读 拿出字卡，同桌互相检查二类字的认读情况。 ● 我会读 小声朗读课文，思考： 1、本文又几个自然段？可以分为几个部分？每个部分写什么？ 2、说说作者选择一本书陪伴自己 旅行的理由是 什么？ 我会读、我会说 一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。 二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新的收获，给人以不尽的精神享受。 ● 我会说 接下来我们再看一些含义深刻的句段，来加深对课文内容的理解。 ● 我会说 一本书！如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。 ● 我会读 （你会不会烦啊？） 言下之意是： 前面作者已经决定选择书作为旅途中的伴侣了，现在又为何这样说呢？ 承上启下，展开下文。 这样的段落叫什么段？这样的句子呢？ 这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 ● 我会读 （又怎么会烦呢！） 你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 ● 我会读 这是课文第几自然段？有何作用？ 第5自然段。总结性地回答了上一段提出的问题：一本书常读常新，百看不厌。 只有人会读书。 ● 我会读 所以人要珍惜这个特殊享受，爱读书，多读书，读好书。 ——言下之意是： 首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向……….. 最后………. 这真像与另一个人同船而行。 ● 我会读 内容思考──品味欣赏──寻找新知─总结收获─产生共鸣 作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的? ● 我会读 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 ● 我会读 从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 作者指的是每个人都有（ ）的读书方式、方法，收获也是（ ）的，以自己的方式阅读，对书有（ ）的见解，才能（ ） 独特 独特 独到 把书真正转化为自己的东西 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是—— ——————，也是————————————。 ● 我会填 一本你喜爱的书就是一把打开智慧的钥匙，也是一盏指路的明灯。 一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。 一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光，也是一杯浓香的奶茶。 ● 我会填 一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。 一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。 一本你喜爱的书就是一幅优美的风景画，也是一艘驶向知识海洋的战舰。 ● 我会填 *