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Graves甲亢131I治疗患者的健康教育
Graves甲亢131I治疗患者的健康教育
作者:李莲花
单位:运城同德医院,山西 运城 044000
【摘要】 本文对诊断为Graves甲亢并接受131I治疗的患者进行131I治疗前后的健康教育及远期随访指导,分析接受健康教育的甲亢患者对131I治疗甲亢认同性和顺应性。结果显示,甲亢患者接受健康教育后对131I治疗甲亢的方法认同性和顺应性明显有所改善,表明131I治疗甲亢患者的健康教育十分必要。
【关键词】 甲亢 131I治疗 健康教育
甲亢,又称弥漫性甲状腺肿大伴功能亢进。甲亢行131I治疗,近年越来越被人们接受和认可,尤其对抗甲状腺药物(ATD)治疗效果不佳的甲亢患者,选用131I治疗是公认的首选方案。我们对106例甲亢患者在选用131I治疗的同时积极进行健康教育,收到了良好的效果。这里简要谈谈笔者在具体实施过程中的一些体会。
1 131I治疗前健康教育
门诊专科护士对来我院就诊的甲状腺疾病患者,常规进行甲状腺疾病及核素131I治疗常识性宣传教育。凡确诊为甲亢拟行131I治疗的患者,我们在积极进行131I治疗前准备工作的同时对患者及其陪护人员介绍有关131I治疗的基本知识、治疗效果,以及治疗中可能存在的远期不良效应(如甲减等)等各注意事项,以便能够使其更好地配合医护人员搞好治疗工作。一方面,指导患者认识131I治疗甲亢安全、简便、无痛苦,仅对甲状腺进行有效照射,无任何毒副作用及致癌、致畸和遗传效应,且花钱少、疗效好、复发率低、治愈率高,使患者消除紧张恐惧的心理,积极正确地对待治疗[1]。另一方面,从正当性和防护最优化的原则考虑,为了尽可能地减少射线对患者、患者陪护人员及医护工作人员不必要的照射,我们常规对每一位行131I治疗的甲亢患者及其陪护人员进行有关放射防护知识的宣传教育[2]。通过有效的宣传教育活动,使其能够一定程度上熟悉了解131I治疗作用机制和射线防护知识,从而自觉积极防护。期望在最大限度提高治愈率的同时,尽可能地减少每一位相关人员的额外射线照射。
2 131I治疗后健康教育及远期指导
为了131I的充分利用,同时也为了不必要的辐照,我们一般要求患者空腹(禁食6 h~8 h后)服131I治疗,服131I后立即温开水漱口并咽下,2 h后方可进食。服131I治疗后的24 h内嘱患者注意休息,避免恶心、呕吐,严禁随地吐痰。痰液、唾液、鼻涕、呕吐物及大小便等分泌物的排泄需到指定地点。细心指导患者:强调对于病情轻、服131I剂量小(lt;15 mCi)的患者,服131I治疗完毕在院内观察6 h~8 h,如无恶心、头晕、心慌等症状的患者且须经得医生同意后方可以考虑离院观察。对于病情重、服131I剂量大(ge;15 mCi)、并发其他合并症(如甲亢性心脏病等)的患者需住院治疗。住院服131I治疗的患者需在专设病房内休息、禁止到处走动;专设病房内的患者一般不要求陪伴,必须陪伴时陪伴者不要长时间靠近患者聊天;必须接近时,应尽可能地减少接近时间。告戒患者服131I治疗后禁忌剧烈运动、严格预防感染、禁食富碘事物(如海带等),鼓励多食富含维生素、高能量、高蛋白的食物。营造一个安静和气的环境氛围,教育帮助患者保持一个良好的心态,心平气和的去面对现实的病情,勿急勿噪。
甲亢患者,一般在选用131I治疗0.5 a后确定治疗效果。常规指导患者131I治疗之后1 a内,坚持在服131I后的第1、第2、第4、第6、第9、第12个月按时到医院复诊,院外若有不适感觉随时到医院就诊。另外,鉴于甲亢病自身病程转归的长期性、甲亢患者的个体差异性以及甲亢131I治疗的远期效应,我们指导患者需要在131I治疗之后长久地保持一个良好的甲状腺功能状态,定期监测甲状腺激素水平,若有异常需及时发现并予纠正。
3 效果评价
106例行131I治疗的甲亢患者,男30例,女76例,平均年龄(38.2plusmn;11.4)岁,其中高中以上文化程度者60例(56.60%)。门诊甲亢131I治疗常识性宣传教育后,本组患者对131I治疗的知晓率100%,经131I治疗前规范教育指导后,98%以上的患者表示愿意接受131I治疗并能积极配合治疗工作的开展,服131I后的12个月内,85%(60/106)的患者能定期进行复诊并监测甲状腺功能水平。经宣传教育、健康指导后,甲亢患者对131I治疗甲亢的认同性和顺应性明显有所改善,但仍不尽人意,尤其对于甲亢131I治疗后的远期教育指导显得更为不足。表明131I治疗甲亢患者的健康教育十分必要,且势在必行。
【参考文献】
[1] 崔利娟,苏丽,短宇.甲亢治疗患者的心理护理[J].中华核医学杂志,2000,20(1):20.
[2] 中华人民共和国卫生部医政司.核医学诊断与治疗规范[M].北京:科学出版社,1
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