小学语文人教版《五年级下册12群鸟学艺》PPT课件.pptxVIP

全日制聋校实验教材第十册第12课群鸟学艺默读课文，思考问题。1、课文共有几个自然段？ 答：课文有7个自然段。2、课文介绍了哪些鸟向谁学习什么？ 答：猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀和 小燕子向凤凰学习搭窝。3、哪个自然段写了群鸟学搭窝的结果？ 答：第七自然段。　许多鸟都向凤凰学过搭窝，可是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实、又暖和。想一想：群鸟向凤凰学习搭窝有三种结果，分别是什么？1、不会搭窝。2、搭的窝粗糙。3、搭的窝漂亮、结实、暖和。 凤凰说：“学本领要有耐心；没有耐心，什么也学不成。”话刚开个头，猫头鹰想：“凤凰只是长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学的！”猫头鹰飞走了。1、这段话先讲？再讲什么？最后讲什么？答：这段话先讲凤凰怎么说，再讲猫头鹰怎么想，最后讲 猫头鹰怎么做。2、用“__”画出描写猫头鹰心理和动作的句子，完成表格。学艺表现学艺结果什么鸟怎么想怎么做猫头鹰凤凰没有真本领，有什么好学的！飞走了不会搭窝3、分角色朗读。 凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈，挺简单，我会了。”老鹰拍拍翅膀，也飞走了。1、这段话先讲？再讲什么？最后讲什么？答：这段话先讲凤凰怎么说，再讲老鹰怎么想，最后讲 老鹰怎么做。2、用“__”画出描写老鹰心理和动作的句子，完成表格。学艺表现学艺结果什么鸟怎