苏教版六年级下《夹竹桃》课件.pptVIP

无……不 人民解放军无坚不摧 。 天地之大，无奇不有 。 无巧不成书。 无事不登三宝殿。 你太有才了，真是无所不能 。 无不…… 学生的成绩提高的每一步,无不浸透老师的汗水。 老师无不对每一个学生充满爱心。 他的建议非常高明，大家无不举手称赞！ * 这种植物给你留下了一个怎样的印象? 夹 竹 桃 季 羡 林 藻 蛾 乍 我能行 玉簪花 荇藻 参差不齐 鸡冠花 奉陪 榆叶梅 江西腊 海棠 花团锦簇 飞蛾 乍起 zān xìng cēn cī guān jǐn é zhà fèng yú là táng 同学们读课文想一想:哪些自然段直接描述夹竹桃的呢？ 第二、四、五自然段是直接描述夹竹桃的。 同学们默读第二自然段并思考： （1）文中描写了什么景象？ （2）为什么觉得这景象十分奇妙，十分有趣？ 有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。 火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪或雪上有火。 那么第四自然段又写了夹竹桃的