南京市溧水高级中学2011届高三学情调查（三）物理试题.docVIP

南京市溧水高级中学2011届高三学情调查（三） 物 理 试 题 一、单项选择题： 1．一物体做初速度为零的匀加速直线运动,将其运动时间顺次分成1:2:3的三段,则每段时间内的位移之比为 （ ） A．1:3:5 B．1:4:9 C．1:8:27 D．1:16:81 2．下列说法中不正确的是 （ ） A．根据速度定义式，当当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度．该定义应用了极限思想方法． B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保 持力不变研究加速度与质量的关系．该实验应用了控制变量法． C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加．这里采用了微元法． D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做假设法 3．一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动,若已知物体在第1秒内位移为8．0 m,在第3秒内位移为0．5 m．则下列说法正确的是 （ ） A．物体的加速度一定为3．75 m/s2 B．物体的加速度可能为3．75 m/s2 C．物体在第0．5秒末速度一定为4．0 m/s D．物体在第2．5秒末速度一定为0．5 m/s 二、多项选择题： 6．物体m静止与斜面体M一起静止在水平面上．若将斜面的倾角A稍微增大一些,且物体m仍然静止在斜面上,则 （ ） A．斜面体对物体的支持力变小 B．斜面体对物体的摩擦力变大 C．水平面与斜面体间的摩擦力变大 D．水平面与斜面体间的摩擦力变小 7．在如图所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b 间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于 静止状态．由图可知 （? ??? ） A．α一定等于β? B．m1一定大于m2 C．m1一定小于2m2? D．m1可能大于2m2 8．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和．初始时，甲车在乙车前方处。 （ ） A．若，两车不会相遇 B．若，两车相遇2次 C．若，两车相遇1次 D．若，两车相遇1次 9．A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图所示，A、B始终相对静止，则下列说法正确的是 （ ） A．t0时刻，A、B间静摩擦力最大 B．t0时刻，B速度最大 C．2t0时刻，A、B间静摩擦力最大 D．2t0时刻，A、B位移最大 三、实验题 10．⑴有一游标卡尺，主尺的最小分度为1mm，游标尺上有20个等分刻度，用该卡尺测长度时，可以准确到 mm，如图所示工件的长度为 mm． ⑵做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率为50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，按图所示，使每一条纸带下端与x轴重合，左边与y轴平行，将纸带段粘贴在直角坐标系中，则小车运动的加速度是 m/s2（保留两位有效数字）。 11．某同学用图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤如下： a．安装好实验器材． b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图1-5-9中0、1、2……6点所示． c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距 离，分别记作：S1、S2、S3……S6． d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动． e．分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值． f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，划出—t图线． 结合上述实验步骤，请你完成下列任务： （1）实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 和 ．（填选项代号） A．电压合适的50 Hz交流电源 B．电压可调的直流电源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平 F．重锤 （2）将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如下图所示，则S2＝ cm． （3）该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应 的坐标，则与2、5两个计数点对应的坐标分别 为 、 ，并画出—t图． （4）根据—t图线判断，在打0计数点时，小车的 速度v0＝ m/s；它在斜面上运动的加速度 a＝