高考物理 讲练测系列 专题15 磁场与安培力.doc

2013年高考物理专项冲击波讲练测系列 专题15 磁场和安培力 【重点知识解读】 1.引入磁感应强度描述磁场的强弱，引入磁感线形象化的描述磁场。磁感线密的地方表示该处磁感应强度大，磁场强；磁感线疏的地方表示该处磁感应强度小，磁场弱；磁感线是闭合曲线。磁感线永不相交。磁体、电流的磁场都产生于电荷的运动。 1．如图所示，PQ、MN是放置在水平面内的光滑导轨，GH是长度为L、电阻为r的导体棒，其中点与一端固定的轻弹簧连接，轻弹簧的劲度系数为k。导体棒处在方向向下、磁感应强度为B的匀强磁场中。图中E是电动势为E，内阻不计的直流电源，电容器的电容为C。闭合开关，待电路稳定后， 大小为U=Ir=r，由C=Q/U可得带电量Q=CU=Cr，选项D错误。 2. 涡流制动是磁悬浮列车在高速运行时进行制动的一种方式，某研究所用制成的车和轨道模型来定量模拟磁悬浮列车的涡流制动过程．如图所示，模型车的车厢下端安装有电磁铁系统，电磁铁系统能在其下方的水平轨道（间距为L1）中的长为L1、宽为L2的矩形区域内产生匀强磁场，该磁场的磁感应强度大小为B、方向竖直向下．将长大于L1、宽为L2的单匝矩形线圈等间隔铺设在轨道正中央，其间隔也为L2．已知模型车的总质量为m，每个线圈的电阻为R，导线粗细忽略不计，空气阻力不计．在某次实验中，启动电磁系统开始制动后，则： A．在电磁铁系统的磁场全部进入任意一个线圈的过程中，线圈中产生的感应电动势为BL1 L2 B．在电磁铁系统的磁场全部进入任意一个线圈的过程中，通过线圈的电荷量q= C．电磁铁系统在线框上方任一时刻以速度v运动时，所受的电磁阻力为F= B L1 v D．电磁铁系统在线框上方任一时刻以速度v运动时的加速度a= 为近年高考命题的热点题型。 .（2013金太阳联考）如图所示，长为L的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上，劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定，另一端拴在棒的中点，且与棒垂直，整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中，弹簧伸长x，棒处于静止状态．由此可知： A．导体棒所受安培力等于kx B．导体棒中的电流方向从b流向a C．导体棒中的电流大小为 D．若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度，x变大 （2012年3月河南焦作一模）欧姆在探索导体的导电规律的时候，没有电流表，他利用小磁针的偏转检测电流，具体的做法是：在地磁场的作用下，处于水平静止的小磁针上方，平行于小磁针水平放置一直导线，当该导线中通有电流的时候，小磁针就会发生偏转；当通过该导线的电流为I时，发现小磁针偏转了30°，由于直导线在某点产生的磁场与通过直导线的电流成正比，当他发现小磁针偏转了60°时，通过该直导线的电流为 A．3I。 B．.2I C．I D．. I 解析：根据对称性，由安培定则可判断出在圆环中心O处的磁感应强度大小为零，选项C正确。 （2012河北衡水第四次调研）如图6所示,平行于纸面水平向右的匀强磁场,磁感应强度B1=1T。.位于纸面内的细直导线,长L=1 m,通有I=1 A的恒定电流。.当导线与B1成60°夹角时,发现其受到的安培力为零。.则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的可能值 (　 ) A．T B．T 。 C．1T 。 D．T。 解析：闭合开关S，直铜棒中有电流，电流在磁场中受到安培力作用，可观察到的现象是铜棒会以磁铁棒为轴转动，选项D正确。 ．（2012河南郑州一模）如图所示，把一个装有Na2S04导电溶液的圆形玻璃器选项A正确B错误；溶液中正、负离子均做顺时针方向运动，选项CD错误。 ．(2012年3月陕西渭南市质检)如图1所示，长方形线框abcd通有电流I，放在直线电流I附近，以下关于线框四个边受到安培力的说法正确的是 A．线框只有两个边受力，合力向左 B．线框只有两个边受力，合力向右 C．线框四个边都受力，合力向左。 D．线框四个边都受力，合力向右 .答案：C解析：利用左手定则可判断出线框四个边都受力，由于左侧边所在处磁感应强度最大，所以合力向左，选项C正确。 a到b的电流，则判断导线ab受磁场力后的运动情况 A．从上向下看顺时针转动并靠近螺线管　 B．从上向下看顺时针转动并远离螺线管 C．从上向下看逆时针转动并远离螺线管　 D．从上向下看逆时针转动并靠近螺线管 答案：D 14、（2013山东师大附中模拟）如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒,在导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,下列外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向正确的是 （ ） A.B=mg,方向垂直斜面向上 B.B=mg,方向垂直斜面向下 C.B=mg,方向垂直斜面向下 D.B=mg,方向垂直斜面向上 答案：A