一道立体几何高考题解法研究.docVIP

一道立体几何高考题的解法研究 　　2011年高考全国大纲卷（理科）立体几何解答题，是一道难得的好题.我对此题解法进行了深入广泛的研究，与大家交流于后. 　　题目（2011年高考全国大纲卷（理科）第19题）：如图1，四棱锥中S-ABCD，AB‖CD，BC⊥CD，侧面SAB为等边三角形，AB=BC=2，CD=SD=1. 　　（Ⅰ）证明：SD⊥平面SAB； 　　（Ⅱ）求AB与平面SBC所成角的大小. 　　为了行文方便，对两个小题的解答，分成两部分分别给出.第（Ⅰ）问共列6种解法，依次用证法1.1到证法1.6进行编号；第（Ⅱ）问共列六类11种解法，六类依次用a至f六个字母编号，11种解法依次用解法2.1到解法2.11进行编号.全文设AB与平面SBC所成的角为θ. 　　1.第（Ⅰ）小题的六种证法 　　证法1.1：如图2，在Rt△BCD中，BC=2，CD=1，所以DB=，又因为SD=1，SB=2，所以BD=SD+SB，故SD⊥SB.取E为AB的中点，联结DE，因为AB=2，所以BE=1，又CD=1，所以CD=BE.由AB‖CD知CD‖BE，故四边形BCDE为平行四边形.又BC⊥CD，所以四边形BCDE为矩形，故有DE⊥AB，DE=2.在Rt△ADE中，求得AD=。显然△SAD也是直角三角形，故SD⊥SA.这样便有SD⊥SB，SD⊥SA且SA∩SB=S，所以SD⊥平面SAB. 　　证法1.2：如图2，在△CBD和△SBD中，SB=CB，SD=CD，BD=BD，所以△SBD?艿△CBD，因为CB⊥CD，所以SD⊥SB.取E为AB的中点，证法1.1证得DE⊥AB，故AD=BD，又SD=SD，SA=SB，所以△SBD?艿△SAD，所以SD⊥SA，所以SD⊥平面SAB. 　　证法1.3：如图2，证法1.1证得四边形BCDE为矩形，因而DE⊥AB，DE=2.在等边三角形△SAB中，SE⊥AB，SE=.由SD=1，SE=，DE=2得DE=SE+SD，所以SD⊥SE.又由AB⊥DE，AB⊥SE和DE∩SE=E，可知AB⊥平面SDE，所以AB⊥SD.于是既有SD⊥SE又有SD⊥AB，所以SD⊥平面SAB. 　　证法1.4：如图2，证法1.3证明AB⊥平面SDE，于是平面SAB⊥平面SDE，交线为SE.同证法1.3证得SD⊥SE，由两平面垂直的性质定理可知SD⊥平面SAB. 　　证法1.5：如图3，取、、为一组基底，由条件||=||=||=2，⊥，＜，＞=60°，可知?=0，?=2×2×cos60°=2.因为=+=-+，由||=1得，||+||+||-2?+?-?=1，从中解得?=3.所以?=（-+）?=3-4+1=0；?=（-+）?=0-2+×4=0，因此SD⊥BS，SD⊥BA，故SD⊥平面SAB. 　　证法1.6：如图4，以B为坐标原点，建立如图所示的空间直角坐标系B-xyz.由题目条件可知A（0，2，0），B（0，0，0???，C（2，0，0），D（2，1，0），设点S的坐标为（x，y，z），则有=（x，y-2，z），=（x，y，z），=（x-2，y-1，z），由||=2，||=2，||=1用空间两点之间的距离公式得方程组x+（y-2）+z=4x+y+z=4（x-2）+（y-1）+z=1，解得x=，y=1，z=，即得S的坐标为（，1，）.于是，=（0，2，0），=（，1，），=（-，0，）.所以?=0+0+0=0且?=-+0+=0，所以SD⊥AB，SD⊥SB，又AB∩SB=B，所以SD⊥平面SAB. 　　2.第（Ⅱ）小题的11种解法 　　a.在斜线AB上选一点，求它到平面SBC的距离，再求斜线和平面所成角的正弦，进而求得线面角. 　　解法2.1：如图5，设点A到平面SBC的距离为h，下面用三棱锥体积变换法求h.易求S=，由于SD⊥平面SAB，SD=1，因此V=S×SD=显然S=S，故V=V.因此V=V=V=V=.由SD⊥AB，AB‖CD得，SD⊥CD，所以SC=.容易求得等腰△SBC的面积S=.所以V=S×h=.由=解得h=，故sinθ==，所以θ=arcsin. 　　解法2.2：如图6，同证法1.3可证明AB⊥平面SDE，所以平面ABCD⊥平面SDE，交线为DE.作SF⊥DE于F，则SF⊥平面ABCD，故SF是点S到平面ABCD的距离.在Rt△SDE有SF==.所以V=S×SF=.下同解法2.1用体积法可求出点A到平面SBC的距离h（略）. 　　解法2.3：如图7，同解法2.2先求出点S到平面ABCD的距离SF=，再求点E到平面SBC的距离，进而求得θ.由于ED‖BC可得DE‖平面SBC，故E到平面SBC的距离等于点F到平面SBC的距离.由SF⊥平面ABCD，得SF⊥BC.作FG⊥BC于G，联结SG，则BC⊥平面S