一道高考应用题解法和背景探究及复习启示.docVIP

一道高考应用题的解法和背景的探究及复习启示 　　仔细研究2008年的江苏省高考数学试卷，可以发现试题具有立意高、意味深、入口宽等特点，能够较好地考查学生的思维能力.笔者以试卷中的第17题为例进行剖析，把自己对该题 的探索、反思和感悟撰文如下，供同行参考. 　　考题 如图1，某地有三家工厂，分别位于矩形ABCD的两个顶点A，B及CD的中点P处，已知AB=20?km?,BC=10?km?,为了处理三家工厂的污水，现要在矩形ABCD的区域上(含边界)，且与A，B等距离的一点O处建造一个污水处理厂，并铺设三条排污管道AO，BO，OP，记排污管道的总长度为y?km?. 　　(1)按下列要求写出函数关系式： 　　①设∠BAO=θ(?rad?)，将y表示成θ的函数关系式； 　　②设OP=x(?km?),将y表示成x的函数关系式. 　　(2)请你选用(1)中的一个函数关系，确定污水处理厂的位置，使三条排污管道总长度最短. 　　一、试题解法探究 　　本小题融函数、三角???数、导数和生活背景于一体，考虑到教学要求和考试说明要求，标答采用了如下解法： 　　(1)①若∠BAO=θ(?rad?)，易求得OA=10?cos?θ,OB=10?cos?θ,OP=10-10?tan?θ，所以y=OA+OB+OP=10?cos?θ+10?cos?θ+10-10?tan?θ，所求函数关系式为y=20-10?sin?θ?cos?θ+10(0≤θ≤π4); 　　②延长PO与AB交于Q点，若OP=x(?km?)，则OQ=10-x,所以OA=OB=(10-x)?2+10?2=x?2-20x+200，所求函数关系式为y=x+2x?2-20x+200(0≤x≤10). 　　(2)选择函数模型①， 　　y′=-10?cos?θ?cos?θ-(20-10?sin?θ)(-?sin?θ)?cos??2θ=10(2?sin?θ-1)?cos??2θ，令y′=0得?sin?θ=12,因为0≤θ≤π4，所以θ=π6.当θ∈(0,π6)时，y′0,y是θ的增函数，所以当θ=π6时，y?min?=10+103.这时点P位于线段AB的中垂线上，且距离AB边1033?km?处. 　　二、试题的其它解法 　　在这里我们主要研究第二小题，如果学生对a?sin?x+b?cos?x结构比较熟悉可以采用第一种解法；如果会使用万能公式，可以采用第二种解法；如果会用复合函数的求导公式，可用第三种解法. 　　解法一：(1)解法同上；(2)选择函数模型①，令20-10?sin?θ?cos?θ=u,则10?sin?θ+u?cos?θ=20,即100+u?2(10100+u?2?sin?θ+u100+u?2#8226;?cos?θ)=20,令10100+u?2=?cos?φ,u100+u?2=?sin?φ,则100+u?2(?cos?φ?sin?θ+?sin?φ?cos?θ)=20,100+u?2?sin?(θ+φ)=20,?sin?(θ+φ)=20100+u?2≤1,100+u?2≥20,100+u?2≥400,u?2≥300,u≥103，所以当u=103时，y?min?=10+103.此时?cos?φ=12,?sin?φ=32,显然?sin?θ=12,因为0≤θ≤π4，所以θ=π6.所以当θ=π6时，y?min?=10+103.这时点P位于线段AB的中垂线上，且距离AB边1033?km?处. 　　解法二：(1)解法同上； 　　(2)选择函数模型①，令?tan?θ2=t(0≤t≤2-1),则y=20-10#8226;2t1+t?21-t?21+t?2+10=20#8226;1+t?2-t1-t?2+10=20(2-t1-t?2-1)+10=20#8226;?(-1(2-t)+32-t-4-1)+10≥20(-123-4-1)+10=103+10,当且仅当2-t=32-t即t=2-3时，y?min?=10+103，此时?tan?θ2=2-3,?tan?θ=33,θ=π6，这时点P位于线段AB的中垂线上，且距离AB边1033?km?处. 　　解法三：(1)解法同上； 　　(2)选择函数模型②，y′=1+2#8226;12#8226;2x-20x?2-20x+200=1+2(x-10)x?2-20x+200,令y′=0得3x?2-60x+200=0,因为0≤x≤10,所以x=10-1033，当x∈(0,10-1033)时，y′0，y是x的增函数，所以当x=10-1033时，y?min?=10+103.这时点P位于线段AB的中垂线上，且距离AB边1033?km?处. 　　由此可见，本题有多个入口，如果仔细研究，可能还有其它的解决方式. 　　三、试题原型追踪 　　本题严格说来并