专题八 20世纪世界经济体制创新与调整.docVIP

专题八 20世纪世界经济体制的创新与调整 　　 【课标要求】? 　　1列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。? 　　2以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义国家的新变化。? 　　3了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。? 　　4列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。? 　　5概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。? 　　 　　【高考导向】? 　　本专题内容在2009年、2010年、2011年高考全国所有新课程卷中的命题如下：? 　　 　　选择题 　　2009年2010年2011年 　　非选择题 　　罗斯福?新政 上海文科使用综合卷奥巴马经济刺激计划题；江苏历史卷罗斯福兴办公共工程的客观作用题；广东历史卷罗斯福新政的理念题江苏历史卷罗斯福农业政策调整题；上海历史卷美国银行倒闭题；天津文综卷罗斯福整顿财政金融题江苏历史卷炉边谈话题；上海历史卷国家开支题 　　二战后?资本主?义的新?变化 上海历史卷英国社会福利题 　　浙江文综卷“滞胀”题；天津文综卷马拉汽车题 2009年广东历史卷福利及经济发展题；2009年天津文综卷民生题涉及西方福利制度；2011年广东文综卷中国计划经济的形成与变革题 　　从战时?共产主?义政策?到斯大?林模式广东理科基础卷苏联的五年计划题；山东文综卷技术决定一切题；江苏历史卷苏联建设重大成就题；广东历史卷列宁的尝试题 　　海南历史卷列宁的认识题；江苏历史卷农产品价格题2009年海南历史卷苏联工业化题；2010年江苏历史卷宣传海报题 　　二战后?苏联经?济改革广东文科基础卷勃列日涅夫改革题北京文综卷勃列日涅夫减少对企业的干预题 　　 　　综观近三年的高考，本专题的考查有如下特点：? 　　1命题的重点是罗斯福新政的内容、福利国家的建立、列宁的战时共产主义和新经济政策、斯大林模式和勃列日涅夫改革这几个知识点。? 　　2以考查历史概念为主。如计划经济、国家干预、工业化、福利制度、斯大林模式等。? ??　3提供新材料、创设新情境的试题成为最主要的题型。上述所有试题都是新情境题，通过创设新情境，考查学生获取和解读信息，调动和运用知识分析问题的能力。材料类型多样，内容丰富，来源广泛，以文字材料为主。2011年江苏历史卷的宣传海报题，材料是苏联20世纪前期关于面向未来、工业化之路和纺织工业的三张海报，这是一种新型的材料，值得注意。? 　　 　　【整合解读】? 　　1．罗斯福新政的长远影响? 　　罗斯福新政不仅缓解了当时的危机，而且对美国社会甚至国际社会都产生了一系列深远影响。? 　　（1）由于经济的恢复，美国社会矛盾相对缓和，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心，从而遏制了由于经济危机而出现的法西斯势力，使美国避免了走上法西斯道路。? 　　（2）为应对危机，罗斯福一改以往中央政府对经济发展自由放任的政策，开始实行国家干预，并且这种干预通过国会以新的立法形式诉诸美国经济生活，这是前所未有的。罗斯福时期，总统权力达到顶峰，而联邦政府的权威也得到了加强。? 　　（3）罗斯福解救国家经济危机的方法不仅成为现代美国国家垄断资本之经济制度的开端，而且对其他许多资本主义国家经济政策的发展产生??重要影响，也由此延长了垄断资本主义的寿命。二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。? 　　（4）新政的一些附带措施对今天产生了意义深远的影响。如对环境和资源的保护。20世纪30年代美国在经济大萧条的同时遭受空前严重的风灾、沙尘暴和干旱灾害，新政期间，国会通过了“土地保持和国内拨款法”，政府共派出250万青年参加“民间资源保护队”，还出资购买了大片森林和风景区建立国家公园、野生动物保护区等。再如新政促进美国思想活跃和学术文艺的繁荣。在整个新政期间，美国政府资助了大批艺术家、作家和戏剧家，使他们一方面能够摆脱经济困难，进行独立创作，另一方面又受政府委托将艺术带到了学校和民间。罗斯福内阁更是知识分子云集的地方，新政的方方面面都有他们的参与，“思想库”一词由此而来。? 　　2．罗斯福新政的特点和成功的原因? 　　特点：①新的理论：放弃自由放任思想，转向凯恩斯主义。②新的模式：国家干预经济发展的新模式。③新的起点：把私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义。? 　　成功的原因：①新政反映了资本主义发展的客观要求。资本主义由自由竞争发展到垄断，始终都没有从根本上消除过生产的无政府状态，生产和销售的矛盾常常导致经济危机，给资本主义经济造成严重的破坏，资产阶级千方百计地寻找出路，罗斯福新政反映了这种要求。②美国经济实力雄