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- 2018-05-21 发布于贵州
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2014届湖南高考理科数学一轮复习同步课件《数列的综合应用》(新人教A版)
【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结,我们可以 得到以下失分警示和备考建议: 失 分 警 示 在解答本题时有两点容易造成失分: (1)不明确题意,无法求出在点Qk-1(xk-1, )处的 切线方程. (2)对数列的应用意识较差,不会把求和问题转化为 数列求和解决. 备 考 建 议 解决数列与其他知识的综合问题时,还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注: (1)等差、等比数列通项公式及求和公式记忆错误; (2)不能熟练掌握函数、方程、三角、不等式等知识,从而不能顺利地利用数列知识解题. (3)不能合理利用分类讨论、函数与方程、等价转化、数形结合等思想方法解题. 另外应培养对数列知识的应用意识,当问题与自然数n有关时,可考虑是否能用数列知识解决. 1.(2012·运城模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,过点P(n,Sn)和Q(n+1,Sn+1)(n∈N*)的直线的斜率为3n-2,则a2+a4+a5+a9的值等于( ) (A)52 (B)40 (C)26 (D)20 【解析】选B.由题意,知 ∴Sn+1-Sn=3n-2,即an+1=3n-2,∴an=3n-5, 因此数列{an}是等差数列,a5=10, ∴a2+a4+a5+a9=2(a3+a7)=4a5=40. 2.(2012·赣州模拟)已知函数 且an=f(n)+f(n+1),则a1+a
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