2014年（北师大版）一年级数学下册课件拔萝卜.pptVIP

教学目标 1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。 * 北师大版一年级数学下册 拔萝卜 我拔了36个萝卜 我拔了23个萝卜 定向·诱导 老师希望： （１）你能根据图提出数学问题并列出算式。 （２）你会用自己喜欢的算法正确计算。 我拔了36个萝卜 我拔了23个萝卜 一共拔了多少个萝卜？ ３６＋２３＝ 自学·探究 （１）开动脑筋，充分利用你身边的数学工具，想一想该怎样计算？ （２）把你的算法写在练习本上。 （ 3）把你的算法和你的同桌说一说。 （4 ）打开书28页，看看书上的小朋友和你们的算法一样吗？他们是怎样算的？ 你是怎么算的? 点击头像 下一步 36+23= 十位 个位 59 返回 36+23= 59 30+20=50 6+3=9 50+9=59 返回 36+23= 56+3=59 59 返回 36+20=56 36＋23＝ 3 6 2 3 ＋ 数位要对齐 9 5 59 返回 讨论·解疑 列竖式时我们应该注意什么？ 讨论·解疑 列竖式时我们应该注意什么？ （1）列竖式要相同数位对齐，就是个位和个位对齐，十位和十位对齐。 （2）从个位加起，个位上的数算完后，再算十位上的数。 森林医生 反馈·总结 反馈·总结 5 6