中学生数学创新能力培育有效途径.docVIP

中学生数学创新能力培育的有效途径 　　创新精神和创新能力培育是实施素质教育的重要内容之一,创新教育已成为初中数学教学的a一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培育,早已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得更加重要。 　　一、数学教师的教学创新是培养中学生数学创新能力的必要前提 　　在不少学校,初中数学教学还是应试教育。随着素质教育的呼声不断提高,培养学生创新能力也越来越重要,要想培育学生的创新能力,数学教师首先要具备创新精神,教师的创新精神会极大地鼓舞学生的创新热情。 　　1.激发学生独立思考的能力。教师要给学生提供参与的机会,要改变过去满堂灌的教学方法,要把功夫用在“导”上,引导学生去思考。学生能力所及之处,教师最好不要包办,在课堂内最大限度地为学生创造思维发展的时间和空间,争取用最短的时间、最出神入化的方法去点拨、诱导学生,把大量的时间留给学生去讨论、去尝试、去归纳总结,激发他们的求知欲望。 　　2.营造宽松的课堂氛围。新课程标准明确指出:课堂教学是教师和学生共同探讨、平等对话的过程。这就要求我们放下“师道尊严”的架子,引导学生围绕学习目标自主探究,努力做到由知识的传授者转化为知识的引导者,把课堂还给学生。在课堂上要鼓励学生大胆质疑,并对敢于提出问题的学生给予赞赏;提倡学生有错必纠,甚至是纠正