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- 2018-05-21 发布于福建
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精锐教育1对1辅导讲义学员姓名: 学科教师:年级: 辅导科目:主题:图形的翻折授课时间:学习目标翻折后的图形与原来图形全等;翻折后的对应边相等,对应角相等。教学内容新定义题型:中考十七题常见解题策略:严格按照所给新定义;几何要精确作图,代数计算别出错;注意多解问题。例题1:如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”,在△中,,若△是“好玩三角形”,则______例题2: 如果平行四边形一个内角的平分线分它的一边为的两部分,则称这样的平行四边形为“协调平行四边形”,称该边为“协调边”,当“协调边”为时,它的周长为 例题3:对于实数、,定义一种运算“”:,如果关于的方程有两个相等的实数根,那么实数的值是 例题4:在平面直角坐标系中,⊙的半径为,点是与圆心不重合的点,给出如下定义:若点为射线上一点,满足,则称点为点关于⊙的反演点,如图为点及其关于⊙的反演点的示意图,写出点关于以原点为圆心,1为半径的⊙反演点的坐标 知识点一(图形运动之翻折角度)【知识梳理】翻折后的图形与原来图形全等;翻折后的对应边相等,对应角相等。【例题精讲】如图1,为正方形的对折线,将翻折,使顶点与上的点重合,则。图1例2.如图2,等边直角坐标系中的位置如图示,折叠三角形使点与轴上的点重合,折痕为,且平行于轴,则。图2【课堂练习】1.如图3-1,在矩形中,点是的中点,点在上,,
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