运用共阳极七段LED数码管串行口控制输出字形动态字位输出控制方式集成驱动芯片.docVIP

微 机 测 控 电 路 课 程 设 计 题目: 运用共阳极?七段LED?数码管+串行口控制?输出字形+动态字位输?出控制方式?+集成驱动芯?片 院 （系） 机电及自动?化学院 专 业 测控技术与?仪器 学 号 姓 名 级 别 2 0 0 9 指导老师 2012年?6月 测控技术专?业 微机测控电?路 课程设计评?分表 2010 一 2011 学年 第 2 学期 学生姓名 学号 09112?12016? 班级 09测控2?班 指导教师 职称 教授 成绩 设计课题 运用共阳极?七段LED?数码管+串行口控制?输出字形+动态字位输?出控制方式?+集成驱动芯?片 “指导教师评?分表”：由指导教师?填写，主要考核学?生完成课题?情况。（占50分） 项 目 优 良 中 及 不及 得 分 1、设计思路、方案合理性? (10） 9 8 7 6 5 2、软硬件、设计图纸等? (20） 18 16 14 12 10 3、说明书（10） 设计计算 9 8 7 6 5 格式的规范?性 字迹的正确?性 4、所掌握的知?识水平、独立工作能?力（10） 9 8 7 6 5 累 计 得 分 “评审教师评?分表”：由评审教师?填写，主要考核学?生完成课题?情况。（占30分） 项 目 优 良 中 及 不及 得 分 3、完成任务情?况 （10） 工作量大小? 9 8 7 6 5 设计内容与?题目相符性? 4、说明书（10） 软件流程、硬件设计合?理性 9 8 7 6 5 说明书格式?的规范性 语言规范、说理严谨性? 5、所掌握知识?的程度、知识综合应?用的能力 （10） 9 8 7 6 5 累 计 得 分 “答辩委员评?分表”统计每位答?辩委员评定?的答辩成绩?的平均值。（占20分） 项 目 优 良 中 及 不及 得 分 论文 宣读 （12分） 答辩准备情?况 10.8 9.6 8.4 7.2 6 基本观点是?否阐述清楚? 语言的逻辑?性，叙述是否重?点突出 利用所学知?识分析问题?的能力 有无概念错?误 回答 问题 （8分） 利用所学知?识回答讨论?问题的能力? 7.2 6.4 5.6 4.8 4 有针对性、重点突出地?回答问题 有无概念错?误 答辩委员平?均分 *备注：表中的数据?为对应等级?的最低评分?值； “答辩委员评?分表”中 微机测控电?路 课程设计评?议表 2010 一 2011学?年 第 2 学期 学生姓名 学号 091 班级 测控09二?班 指导教师 职称 成绩 设计课题 D54： 运用普通运?算放大器芯?片LM74?1 + 电子模拟开?关芯片40?51 指 导 教 师 评 语 指导教师签?名： 2011 年 6月 23 日 评 审 教 师 评 语 主审教师签?名： 2011 年 6 月 23 日 答 辩 评 议 意 见 答辩组负责?人签名： 2011 年 6 月 23 日 意见 院系审查 系主任签名? ： 年 月 日 教学副院长?（签章） 年 月 日 单片机课程?设计总体思?路 运用共阳极?七段LED?数码管+串行口控制?输出字形+动态字位输?出控制方式?+集成驱动芯?片 74ls1?38+三极管电路?与位驱动共?阳极LED?整体设计方?案··················· 1、设计题目···································· 2、题目分析····································· 3、整体设计规?划·························