2015春鄂教版语文六下《我爱篮球》ppt课件.pptVIP

2、我爱篮球 陈祖芬 学习目标 1、学会6个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会作者的情感。 4、学习排比、设问的表达方式。 5、能概括文中的典型事例，能扣住3、6自然段中印象深刻的场景，体会作者对篮球的热爱，及对美好生活的追求。 课前谈话 你最喜欢什么运动，谈谈你在运动时的深切感受。同座交流3分钟。 这节课让我们一起感受作者对篮球的酷爱 读题 1、今天我们学习第二课——我爱篮球。齐读课题。 ?2、如果想告诉别人是“我”爱篮球，那应该怎样读课题？ ? 如果想告诉别人我“爱”篮球，那应该怎样读？? 如果想告诉别人我爱“篮球”那应该怎样读？? 自由朗读课文，边读边思考 课文写了哪几个印象深刻的场景？ 全班交流 学习1---4从哪感受到我“对篮球的爱 将你感受最深的句子勾画下来，并在旁边写上你的感悟。 一）酷夏独自一人打篮球? 周日的校园里，没人。酷暑的操场上，没人。有人没人与我无关，有篮球就行。 ?1、倘若是别人，有人会怎么样？无人又怎么样？? 2、如果是球技很好的有人看可能会打得更带劲，想赢得别人的喝彩。无人看则可能会无精打采。 ?3、谈感受：（心无旁骛，她的眼里只有篮球。只对篮球的情有独钟。）? 哦，篮球架，篮球筐，天上一只火球，地上一只篮球。我跃起、投篮，跃起、投篮，一个人打得满头大汗。? 感情朗读，注意读出“跃起、投篮，跃起、投篮“那不知疲倦，朝气蓬