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- 2018-05-30 发布于贵州
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我国乡村职业教育发展问题探究
摘 要
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。对于一个农业人口众多的国家,
要全面建设小康社会,需要大力开发农村人力资源。要完成这一任务,需要由农村职业
教育、基础教育和成人教育三者通力合作。其中,农村职业教育又有着十分重要的作用。
目前我国农村职业教育的基础还很薄弱,很不适应大力开发新农村人力资源的需要。
要发展农村职业教育,需要加强对农村职业教育的研究。但是,现今学术界对我
国农村职业教育的研究重视还不够,研究我国农村职业教育的专著、论文都比较少,尤
其是从中外结合对比研究的角度去进行研究的更是寥寥无几。本文力图将理论研究、现
实研究与国外先进经验借鉴研究相结合,通过对国外先进经验的总结和过去20多年来
我国农村职业教育发展历程的梳理,总结发展的经验与教训,发现目前存在的一些突出
问题,并探求能够解决这些问题的对策,以期对我国农村职业教育的改革与发展有所裨
益。
本文在前言中论述了本论文研究的目的、意义和主要研究方法。正文分为四个部
分:第一部分概述了发展农村职业教育的相关理论和重要意义;第二部分总结了英国、
德国、美国等国外发达国家发展农村职业教育的经验和做法,以及对我国有益的借鉴;
第三部分从四个发展阶段回顾了我国新时期农村职业教
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