2015春鄂教版语文六下《犟龟》ppt课件_3.pptVIP

拓展延伸 1、 学了这篇课文，我们从小乌龟的身上 学到了些什么呢？用我们的笔对小乌龟说几句 话吧！ 结束语 同学们，我们每个人的一生都可会像犟龟一样经历很多的挫折和磨难，就如那首歌中唱的那样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功”，愿我们的同学们都能像犟龟那样具有“犟”的精神，相信大家一定会见到最美的彩虹！谢谢大家，再见! 获胜的原因：发挥优点弥补不足 失败的原因? 17.犟 龟 （米切尔·恩德） 1.定义：是儿童文学的一种，它常常通过想象、幻想、夸张、拟人等手法来塑造形象，反映生活的文体。 2.特点：语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，常采用拟人的手法。 童话文体的定义及特点： 教学目标 一、了解童话文体常识。 二、字词积累，理清作者思路，把握文章结构。 三、分析犟龟形象，理解“犟”的含义。 四、探讨归纳主题。  米切尔·恩德 德国当代著名的儿童文学作家。1971年发表小说《毛毛》后成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一。 拼读、注音 1.遗憾 2.障碍 3.蜗牛 4.瞌睡 5.荒漠 6.丧服 7.哀悼 8.兴高采烈 9.犟龟 . . . . . . . hàn ài wō kē mò sā