m0005《思想道德修养与法律基础》朱建有效学习.pptVIP

情境二有 效 学 习 南通纺织职业技术学院社科部 朱建 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 一、我国高等教育体系简介 二、大学学习特点 二、大学学习特点 二、大学学习特点 二、大学学习特点 二、大学学习特点 二、大学学习特点 二、大学学习特点 三、大学学什么 三、大学学什么 三、大学学什么 三、大学学什么 三、大学学什么 三、大学学什么 * * LOGO 1 我国现行的多层次高等教育： （1）普通高等教育（统招生)； （2）高等教育自学考试； （3）成人高等教育; （4）远程教育（网络教育); （5）广播电视大学。 2、高教自学考试: （1）我国规模最大的开放的高等教育形式 ； （2）招生类型：中专、专科、本科； （3）考生自学为主，根据需要和可能，自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助； （4）课程考试报考费用较低； 3、成人高等教育： （1）高等教育的重要组成部分 ； （2）学习形式为脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授三种 ； （3）招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升专科(简称高起专)三种。 ; （4）学年制和学分制两种收费方式，学费标准较低； 4、电视大学 : （1）学员（统称电大生）通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的一种教学机构； （2）广播电视大学属于国民教育系列，国家承认学历； （3）凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学； （4）学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定； 5、网络大学（远程教育）: （1）通过远程教育实施教学，学生点击网上课件（或是光盘课件）来完成课程的学习； （2）网络大学的学费标准要高许多，但学生可节省住宿、伙食和交通等其他费用 ； （3）符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试； （4）学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定； 直观的区别： 统招学历上有“普通高等教育”字样，自考证书有“高等教育自学考试”字样，成教学历有“成人教育”字样，远程（网络）教育有“远程教育”字样，电大学历有“中央电大”或省级电大字样。 6、自考、成考及电大、网络教育（远程教育）的区别： （1） 办学主体不同； （2） 招生对象不同； （3） 文凭不同； （4） 考试方式、难度不同； （5） 学习方式不同； 7、几组概念的区分： （1）学历与学位； （2）全日制、业余、夜大、函授 ； （3）专升本、专转本； 1、学习的概念： 　 学习是人类（个体或团队，组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越。 　　 2、课堂讨论： 大学学习中碰到的问题与困惑？ 3、摒弃大学学习的八大坏习惯： （1）上课不做笔记； （2）事情拖到最后一刻； （3）过于依赖网络； （4）经常向同学求助； （5）缺乏学习上的时间管理； （6）从来不去图书馆； （7）经常性逃课； （8）不敢向老师或者助教问问题； 4、大学教学的基本特点： （1）专业性； （2）研究性； （3）独立性； （4）实践性； （5）社会性； 5、大学学习与中学学习的区别： 学习任务不同 学习内容不同 学习方式和方法不同 学习目标不同 　　 工作任务---“了解你的专业” 通过查询并整理下列资料，出具一份专业学习资料的报告，内容包括： 1、本专业著名的专家、学者（简介）； 2、本专业内的畅销书； 3、本专业最著名的网站； 4、从事本专业最成功的企业（简介）； 5、开设本专业国内最优秀的大学（简介）； 6、招聘本专业学生的企业的一般要求； 7、本专业的职业资格证书（简介）。 具体要求： 1、如无相关资料请载明“未发现相关资料”； 2、下周开课前有学习委员统一收齐后发送至任课老师个人邮箱，或拷贝； 3、每组的文件名称均为“X班X组” 4、以小组形式独立完成； 5、字数不限