南京2011年初中毕业生学业考试思想品德学科-南京教学研究室.PPT

南京市2011年初中毕业生学业考试思想品德学科质量分析 * * 一、试题特点 （一）紧扣时代脉搏，更注重时政与教材知识的结合。 （二）凸现价值引领，更突出人文关怀与人本精神。 （三）突出能力考查，考查的思路更加清晰。 二、测试数据 表一：全市总体概况 15.8% 80.21% 23.9% 69.79% 41.88 差分率 合格率 优分率 总分 得分率 均分 表二：全市学生分段分布 表三：全市总体和不同群体学生在思想品德学科各水平上的人数比例 三、试卷分析 1、符合课程标准和考纲的要求 3）建立不同情境下的合理联系 12 27（2） 2）进行总结、推广 2 25、18 1）在新情境中使用抽象的概念、原则 在理解的基础上把有关知识使用于新情境、新材料、新问题之中，分析和解决教师未曾讲过或帮助解决过的问题 应用 13 26（1）、27（1） 5）收集、整理信息 2 16、22 4）提供证据 16 6、10、12、13、17、24、26（2） 3）进行解释、推断、区分、扩展 1 21 2）与已有知识建立联系 4 7、8、15、23 1）把握内在逻辑联系 在了解的基础上对有关概念、原理和观点进行转换或解释、推理 理解 4）描述对象的基本特征 3）举出例子 3 2、3、11、 2）识别、辨认事实或证据 7 1、4、5、9、14、19、20 1）再认或回忆知识 对有关事实、概念、原理