《1位置与方向（一）课件》小学数学人教版三年级下册_1.pptVIP

猜一猜 1. “小燕子，春天来了，你们快回来吧！” 2.“北极熊，你们那里冷吗？”? 3.“太阳公公，晚安！” 4.“太阳公公，起床了！” 活动一：想一想，说一说 活动任务：用一句话说一说你知道的关于位置与方向的知识。 活动步骤：1.独立思考。 2.举手发言。 3.补充交流。 活动二：探索新知 活动任务：学习课本第7页例3完成相应的练习，准确辨别方向。 活动步骤：1.根据所学的知识东、南、西、北方向，以校园的中心操场为观测点，说一说校园的东南西北面分别是什么建筑？ 要求：独立思考后举手发言。 2.参考指南针所指的方向，以操场为观测点，说一说多功能厅、餐厅、科技楼、存车处分别在校园的什么位置？ 要求：独立思考后进行小组讨论，形成成果后汇报交流。 3.餐厅在存车处的什么方向？（思考我们要以什么为观测点？如何判断餐厅在存车处的什么位置？） 4.用刚才所学的方法小组讨论完成练习：科技楼在多功能厅的什么方向？多功能厅在科技楼的什么方向？ 小练笔：完成同步指导上的方位示意图。 活动三：巩固新知 活动任务： 用你所学的方位知识