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- 2018-05-23 发布于贵州
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《1养花课件》小学语文人教版六年级下册_1
谈话导入 看了这么多花,你喜欢花吗?你养过花吗?在你养花过程中有一些印象深刻的事或养花中的一些收获?请你说一说。 1、养花 象贤中心校:辉荣娟 听朗读 在文中标出下列词语: 奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载 秉烛夜游 合作交流 讨论以上五个词语的意思: 奇花异草:异,奇异,特别。奇异特别的花草。 大雨倾盆:倾,使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。雨像盆里的水倒下来一样,形容雨非常大。 置之不理:置,搁,放。放在一边,不理不睬。 三年五载:载,年。三年五年,概指几年的时间。 秉烛夜游:秉,拿着,握着。晚上举着蜡烛游玩。 深入理解课文 再读课文思考:老舍先生在养花中有哪些收获?用文中具体事例说一说。(用-----在文中标记出来。) 小组合作学习 把老舍先生在养花中获得的乐趣用简洁明了的词语概括出来。 展示交流 展示交流 讨论讨论 “如此循环”是什么意思? 文段中哪句话具体说明了“如此循环”? 展示交流 课堂小结 通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。 有效训练 超级模仿秀: 奇花异草( )( )( ) 三年五载( )( )( ) 左顾右盼(
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