《1成长中的新问题课件》小学品德与社会北师大2001课标版六年级下册课件_3.pptVIP

1、对立，还是沟通 柳林镇第八小学 李慧娟 黄二六三班子女和父母关系统计图 黄二六三班子女和父母关系统计图 实话实说 现场采访 面对你和父母之间的矛盾，通常情况下你是怎样做的呢？ 黄二六三班子女面对家庭矛盾通常做法统计图 当和父母意见不一致或是得不到父母理解 被父母冤枉的时候，我不再像小时候那样任性、发脾气。因为我已经长大了，懂事了，知道父母在工作中会遇到一些不顺心的事情，也会有心情不好的时候，我们做子女的应该体谅他们。我会想一想，是不是自己没有讲清楚，让父母误解了自己的想法。如果当时父母听不进去，可以等他们情绪好的时候再与他们进行沟通，心平气和地讲清楚自己的想法，听一听他们的意见，争取他们的理解和支持。 小组合作 学以致用 （1）昨天因为玩手机的事和家长大吵了一架，今天回家后你打算怎样处理好这个家庭矛盾呢？你会怎么 做？ （2）今天测试你考了89分，家长还是有点不满意，你会怎样和家长沟通这个问题呢？ 我们来演一演： （1）昨天因为玩手机的事和家长大吵了一架，今天回家后你打算怎样处理好这个家庭矛盾呢？你会怎么做？先和组员商量解决问题的办法，再演一演。 （2）今天测试你考了89分，家长还是有点不满意，你会怎样和家长沟通这个问题呢？和组员商量解决问题的办法，再演一演。 作业：和爸爸妈妈玩《心有灵犀一“写”通》的游戏