《2一位小数的大小比较课件》小学数学苏教版三年级下册.pptVIP

苏教版三年级数学下册 教学目标 1.结合具体情境，探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。 2.通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。 3.培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。 0.5元 0.8元 1.9元 0.5元 0.8元 1.9元 0.5元 0.8元 1.9元 5角 8角 0.5元 0.8元 1.9元 0.8＞0.5 0.5元 0.8元 1.9元 智慧城堡 - 9.05 8 3 0 先写也小数，再比较大小。 （ ）元○（ ）元 - 9.05 8 3 0 先写也小数，再比较大小。 （ ）元○（ ）元 在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。 8.5 9.2 8.5＜9.2 ＜ 我买1本练习薄用了1.2元。 我买1套三角尺用了0.8元。 三角尺和练习薄，哪个贵一些？ 姓名 时间/秒 王红 58.1 张莉 58.2 李玫 59.1 赵敏 58.5 右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗？ 本课总结 掌握比较一位小数大小的方法，能正确的比较一位小数的大小。