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2018年北京市事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》复习题库
冲刺线教育
真题精选
2010~2016 年北京市事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》真题精选及详
解
一、言语理解与表达
(一)逻辑填空。每道题给出一个不完整的句子,请你从所给的四个选项中
选出最恰当的一项依次填在横线处,使句子表达的意思完整、准确。
1.为英雄金训华守墓 37 年的陈健,获得了 “感动中国”2005年度人物的称
号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我
______,但是他却为此坚守 37 年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。______火红
的时代背景,他身上有古典意识的风范……
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.约束 淡去
B.制约 淡忘
C.约束 淡忘
D.制约 淡去
【答案】A
【解析】第一空,“约束”有制约之意,但 “制约”只能来自对方,而 “约
束”既可以来自对方,也可以来自自己。文中的束缚是来自 “自我”,故此处应
选 “约束”。第二空, “淡去”是淡化、稀释的意思, “淡忘”则指印象逐渐淡
薄以至于忘记。所填词语应与文中 “火红的时代背景”搭配,用 “淡去”表示
对这种鲜艳的 “火红”色背景的淡化、稀释,符合句意。因此 A 项正确。
2.当时间______流逝,手边的书也渐渐发黄时,才觉察到还没有细细______
年轻的滋味,年轻已与我们无声告别。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.悄悄 品评
B.匆匆 咀嚼
C.悄然 品尝
D.缓缓 品味
【答案】C
冲刺线教育
【解析】BD 两项,第一空, “匆匆”、 “缓缓”分别侧重于形容快慢,由
“才察觉到”、 “无声告别”可知,文段强调的是时间流逝得悄无声息,而非快
慢。第二空, “品尝”侧重在 “尝”,指仔细尝味道,通常与 “滋味”搭配。符
合文意。而 “品评”侧重在 “评”,指辨别优劣、评议高下,通常与 “文章”等
搭配。因此 C 项正确。
3.和我关系要好的同学很不平,执意拉着我去______说我考试作弊的主考老
师。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.问讯
B.诘责
C.讯问
D.询问
【答案】B
【解析】B 项, “诘责”指诘问谴责,其中 “诘”表追问、责问,用于文中
表示向主考老师追问缘由、讲清情况,符合句意。AD 两项,由文中 “不平”、
“执意”可知, “问讯”、 “询问”的词义程度过轻,不符语境。C 项, “讯
问”指严厉盘问、审问,用于对待 “老师”不恰当。
4.走向市场,发展我国的出版业,既要盯着市场做文章,______有关单位的
自我生存能力,最大限度地让优秀文化产品增值;又不能唯市场是从,一味
______市场低层次需求,让那些格调不高的文化产品大行其道。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.扩大 限制
B.维护 满足
C.提高 降低
D.增强 迎合
【答案】D
【解析】AC 两项,第二空,由 “一味……让那些格调不高的文化产品大行其
冲刺线教育
道”可知,作者对该现象是持否定批判态度的,故对市场低层次需求不应是
“限制”或 “降低”的。 “迎合”与 “满足”相比,具有贬义,适用于修饰
“低层次需求”,符合文段感情色彩。因此D 项正确。
5.外交部副部长王光亚就日方 19 日下午决定继续非法扣押中方船长事件,
向日本驻华大使丹羽宇一郎表示强烈愤慨和抗议。王光亚指出,日方如不立即
无条件放回中方船长,中方将采取强烈______措施,其一切后果由日方承担。
王光亚强调,日方制造的这起事件已经对中日两国关系造成了严重损害,今后
______如何发展,完全取决于日方作何选择。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.反击 事态
B.反制 势态
C.反击 势态
D.反制 事态
【答案】D
【解析】文段是关于外交部副部长针对日方非法扣押中方船长一事的表态,
措辞上应力求严谨,符合外交辞令的特点。AC 两项,第一空, “反击”指对敌
对人物或势力的进攻进行回击,多用在军事、体育竞赛中,不符外交语境。第
二空, “势态”多指军事部署的形势和状态,也属于军事术语,不符语境。
“反制”指对敌对人物和势力的行为进行回击, “事态”指事情的状态、局
势,二者用于对日外交
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