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全新的题型,全新的解法 　　所谓开放性试题就是指没有标准答案，考生可以根据自己的理解进行自由发挥，只要言之有理即可给分的试题。这类试题把人文性、综合性、实践性融为一体，能充分展现考生的个性和特长，鼓励有创意的表达，提倡多角度、开放性地思考问题，以考查学生的人文素养、思维品质和语言运用的能力。 　　中考语文试题的开放范畴包括内容开放、题型开放、作文开放及答案的开放等等，它在2005年全国各地中考语文试卷中占有十分重要的位置。鉴于篇幅所限，本文仅从2005年的中考语文试卷中选例，重点解析内容开放和题型开放两个方面，供2006年的考生参考。 　　一、内容开放 　　例1．从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，简要介绍与之相关的一个情节。 　　《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》 　　主要人物：_____________________________情节介绍：____________________________（陕西省课改区） 　　例2．根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。 　　在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你_________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的________________；母亲永远是你的灿烂阳光。（天津市） 　　例3．在社区阅览室里，大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了： 　　（1）请你依次简要说明这三幅画的内容。 　　答：_______________________________________ 　　 　　（2）这组漫画的寓意是什么? 　　答：________________________________（南京市） 　　例4．阅读下面的语段，从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。 　　汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过剪裁，未染些许墨汁，手起刀落，厚实的一摞纸坯子，旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声音犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井，不就是大地的明眸吗？再比如___________。量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹出来，这实在是中国人的智慧。（北京市海淀区） 　　【解析】以上4例属内容开放。其内容多姿多彩，无论是生活现象还是科学前沿，都可以成为命题的内容。内容开放，要求学生必须具有丰富的涉猎领域、灵活的思维品质和驾驭语言的能力。例1只有按新课标的要求，认真阅读中外名著的考生，才能从三部名著中任选一个自己熟悉的主要人物，简要介绍与之相关的一个情节。例如“刘备。刘备屯兵新野，听说诸葛亮有经天纬地之才，求贤若渴，遂携关、张二人三次拜访，终于感动诸葛亮为其出山效力”，就是合乎要求的答案。例2则要求考生热爱生活，对生活有所体验，有所感悟，并具备成熟的个性和语言表达能力，才能根据加点部分的句式，把握语意的连贯，迁移拓展，合理想象，把句子补充完整，写出如“（令你）充实的也许是你的事业”“（更用她的）爱心为你消除了成长中的烦恼（或：智慧为你化解了一次又一次的迷惘）”之类的答案。例3不仅要求考生有一定的观察分析能力，还要具备一定的人文素养、成熟的个性和审美能力，才能从三幅漫画的内在联系、幽默的标题等去领略作者的创作意图，领会漫画的寓意，合理想象，有创意地概括出类似如下的答案：“（1）图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。图Ⅲ画了一根挂着一个手机的皮带。（2）反映了人民群众生活水平不断提高。”或“反映了祖孙三（带）代生活的巨大变化”。例4涉及修辞知识，初中语文课本中没有专门的学习内容，但在考生的记忆中，却可以迅速搜索出如鲁迅《故乡》中“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……”的句子来，于是，这样的答案在头脑中形成了：“一轮圆月”的“轮”字，把夜色中月亮的形状、神异，景物色彩的明快、艳丽，人物心情的愉悦、恬静等全都表现了出来。 　　以上试题形式新，内容新，很多甚至在考生的意料之外，因此，一部分考生望而生畏，这是他们失分的主要原因。实际上，只要考生冷静思考，利用平时积累的知识，发挥自己的想象力和创造精神，就能自圆其说，做出言之成理的答案，张扬各自的个性。 　　二、题型开放 　　1．默写题开放 　　例5．请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子（课内外均可）。 　　（1）我国古代诗文中有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如：______________________________ 　　（2）连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：____________________