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大班小乌鸦爱妈妈教案 篇一：大班语言活动乌鸦和狐狸 大班语言活动：狐狸和乌鸦 活动目标： 1、能理解故事内容，尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 2、 感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。 3、 丰富词汇：得意。 活动准备： 1、狐狸和乌鸦的头饰。 2、《狐狸和乌鸦》课件 、故事动画； 3、音乐《去郊游》《小乌鸦爱妈妈》 活动过程： 一、创设情境，激发兴趣 1、 幼儿室外站好，师：“孩子们，美丽的春天来了，外面的景色多美呀，我们一起去郊游好吗？”听《去郊游》进入活动室。 2、出示课件：大树林 “美丽的树林是小鸟的家，看，飞来飞去的是什么鸟？”出示课件：乌鸦“它的妈妈年纪大了，它飞出来给妈妈找吃的，我们一起帮助它寻找食物好不好？”听《小乌鸦爱妈妈》做热身运动。“它找呀找，终于找到了一块肉，可就在这时，来了一只狡猾的狐狸，它们之间发生了一件什么事呢？” 二、欣赏理解故事《狐狸和乌鸦》 1、教师有表情的讲述故事一遍。 提问：乌鸦找到一块肉，心里怎么样?（高兴） 引导幼儿学一学乌鸦高兴的样子。我们一起看看它是怎么高兴的？ 2、请幼儿观看《狐狸和乌鸦》的动画，启发思考 提问：狐狸看到乌鸦嘴里叼着的肉，会打什么坏主意？（把肉骗到手）它第一次（第二次、第三次）怎么对乌鸦说？乌鸦怎么做的？引导幼儿学说，