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关于会计学原理课堂教学的思考 　　 摘 要:《会计学原理》课程是会计专业的入门课程，此门课程教学效果的好坏，对后续课程将起决定性的作用，本文结合会计学原理的课程特点、现在教学中存在的问题以及学生的学习特点，从会计学原理的教学内容、教学方法和手段、实训教学、考试方式等几个方面提出了进行相应改革的几点建议。? 　　关键词:会计学原理，课堂教学，实训教学?? 　　 　　一、教学内容的定位? 　　 　　会计学原理是会计理论的基础部分，介绍会计学的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，包括会计科目与账户设置、复式记账的原理、借贷记账法的运用、会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记、财产清查的组织与方法、会计报表的编制以及链接这些方法的会计循环程序等内容。虽然各个版本教材对于内容的设置不尽相同，但其基本内容并无太大变化，所以对于内容的把握关键是对教学大纲的制定要科学合理，对于本门课程教学的内容和目标有一个总体的准确把握和定位。? 　　另外，会计学原理课程的另外一个特点是其操作性也较强，所以除了理论讲授的内容和大纲要确定之外，还要相应的配备实训课，且实训课的内容与理论课要紧密结合，其目标是对于理论课的内容进行练习和操作，加强理解和记忆。? 　　 　　二、教学方法及手段的运用? 　　 　　（一）重点知识反复讲解练习? 　　反复的练习可以实现思维方式的转换。对会计学原