关于专业学科建设和考试方法几点思考.docVIP

关于专业学科建设和考试方法的几点思考 　　专业学科建设是高校的一项重要工作，关系到高校的招生与就业问题，以及学校的优势及其知名度，并间接地影响高校的师资力量及其教学科研水平等。考试方法也是高校的一项重要工作，关系到能否真实衡量师生水平，以及影响到教风、学风等相关问题。然而，考试方法又常常成为素质教育的误区。事实上，在有些高校存在着考试方法超前的现象。笔者结合教学体会，试就上述两个问题略陈管见，以求教于前辈及其同仁。 　　 　　一、加快专业学科建设， 　　进一步引进师资人才和提高生源质量 　　随着社会发展，大学本科教育已经成为一种高等大众化教育，而研究生教育才是精英教育，至于专科教育则逐步成为职业技术类教育。这一点在西方国家已很明显，我国也已有迹象，尤其较发达地区。而目前许多高校的有些本科专业教育却达不到本科教育水平，像是专科教育，但又不属于职业技术类教育；许多专科教育却又不属于职业技术类教育。而这恰恰是许多高校招生与就业中的难点所在。问题当然与高校的师资水平、教学科研和生源质量等有关系。 　　对此，笔者认为，可以从如下几个方面予以考虑：（1）对于高校现有专科专业而言，①凡是能够升为本科专业的，尽量争取升为本科；②凡是属于职业技术类专业的，如酒店管理、导游、机械修理、烹饪、社会工作（如家政、物管和社区服务）等，可以保留专科层次，按照职业技术类教育要求运行；③属于职业化教