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关于加大解决贫困地区“普九”欠账问题的建议等 　　编者按：对于2008年人大代表、政协委员们的议案、提案，省教育厅都按照相关法规政策和组织程序认真办理，客观准确、详细清楚地给予答复，真正把人大代表、政协委员的职能和权利落到实处。现就部分问题的答复内容摘要如下： 　　 　　问：关于加大解决贫困地区“普九”欠账问题的建议 　　 　　答：你们所关心的“两基”教育债务化解问题，正是我省农村义务教育当前要解决的重点任务之一。农村义务教育“普九”债务是一个历史遗留问题。1 986年颁布的《义务教育法》提出了实施九年义务教育的目标。在当时生产力发展水平不高、财政实力不强的条件下，我省各级政府不等不靠，走“人民教育人民办、办好教育为人民”的道路，多渠道筹措农村义务教育经费，通过14年的努力，到2006年9月，我省全面完成了“普九”任务，2007年6月，通过了国家“两基”工作检查验收。全面实现“两基”目标，为我省经济社会发展和现代化建设提供了巨大的人力资源，这是建设西部强省的奠基工程，意义极其重大而深远。 　　在我省义务教育事业取得较大发展的同时，也积累了一些困难和问题，其中包括农村义务教育“普九”欠债问题。2007年12月19日，国务院办公厅转发了国务院农村综合改革工作小组关于开展清理化解农村义务教育“普九”债务试点工作意见(国办发[2007]70号)，决定在清理化解乡村债务的过程中